11 недель
от 4 до 5 часов в неделю
3 зачётные единицы
русский язык
сертификатЧтобы получить сертификат, необходимо успешно сдать экзамен и в совокупности набрать не менее 40% за все оцениваемые элементы курса. Сдача экзамена с асинхронным прокторингом будет доступна сразу после оплаты курса. В течение месяца со дня сдачи ваш экзамен будет верифицирован и по нему будет выпущен сертификат. Сертификат будет доступен в личном кабинете (раздел «Мои курсы»).
Стоимость прохождения процедур оценки результатов обучения с идентификацией личности - 3600 Р.
Присоединяйтесь к курсу по экспериментальной лингвистике от Высшей школы экономики!
Этот курс состоит из лекций по психо-, нейро- и клинической лингвистике, прочитанных ведущими специалистами Центра языка и мозга НИУ ВШЭ. Он дает возможность погрузиться в мир современной экспериментальной лингвистики. Мы предлагаем бесплатный доступ ко всем лекциям.
▎Что вас ждет?
• Узнайте, как язык формируется и функционирует в нашем сознании.
• Исследуйте, какие нейронные структуры обеспечивают речевую деятельность.
• Ознакомьтесь с общепризнанными теориями и подходами в области экспериментальной лингвистики.
• Погрузитесь в детали того, как наш мозг обрабатывает язык.
• Узнайте о том, как мы общаемся на разных языках и с помощью жестов.
• Поймите, как происходит процесс чтения и восприятия текста.
• Исследуйте, что происходит с языковыми навыками в пожилом возрасте и при органических поражениях мозга.
▎Интерактивные возможности
В рамках курса вы сможете виртуально посетить лаборатории, нейрохирургические операционные и центры реабилитации. Это возможность увидеть, как теория применяется на практике.
Мы разработали интерактивную карту курса и телеграм-бот, который станет вашим надежным помощником. В боте вы найдете:
• интересные факты
• фрагменты видео-лекций
• дополнительные материалы
• новости курса
• часто задаваемые вопросы
Телеграм-бот поможет вам легко ориентироваться в курсе, предоставит доступ к полезным материалам и предложит пройти занимательные викторины и тесты для проверки ваших знаний.
Приглашаем в увлекательное путешествие в мир языка и мозга!
Цели курса:
сформировать базовые знания об основных понятиях экспериментальной лингвистики, психо- и нейролингвистики, клинической лингвистики;
сформировать представление о современном состоянии и актуальной тематике психолингвистических и нейролингвистических исследований;
сформировать навыки правильного с лингвистической точки зрения подбора языковых стимулов в экспериментальной лингвистике;
показать исследовательский процесс изнутри, обозреть экспериментальные методы в лабораториях;
показать метод картирования речи во время операции в нейрохирургической операционной.
Курс состоит из 11 недель. Каждая неделя содержит видеолекции и тестовые задания. В открытом доступе размещены видеолекции, остальные материалы станут доступны после оплаты курса.
Более подробная информация о научных проектах Центра языка и мозга доступна на сайте: https://www.hse.ru/neuroling/.
Расширить знания, полученные в рамках курса, вам помогут следующие источники:
Traxler, M. J. (2012). Introduction to Psycholinguistics: Understanding Language Science. Wiley-Blackwell.
Small, S. L., & Hickok, G. (2015). The Neurobiology of Language. Elsevier Science & Technology.
de Groot, A. M. B., & Hagoort, P. (2017). Research Methods in Psycholinguistics and the Neurobiology of Language: A Practical Guide. Wiley-Blackwell.
Предварительных требований к слушателям нет.
Введение
Тема 1. Основные модели психолингвистики.
Тема 2. Нейроанатомия языка и речи.
Тема 3. Электрофизиология речевой обработки.
Тема 4. Усвоение языка детьми.
Тема 5. Психолингвистика билингвизма.
Тема 6. Чтение.
Тема 7. Жестовые языки и языковое развитие глухих.
Тема 8. Возрастные изменения в речевой функции.
Тема 9. Афазия.
Тема 10. Практические приложения.
Ориентироваться в современных представлениях о когнитивных и нейрональных основах порождения и понимания языка.
Выбирать наиболее подходящий метод психо- и нейролингвистики в соответствии с целями исследования.
Моделировать полный цикл психо- и нейролингвистического эксперимента.
Иметь общее представление об экспериментальных методах: фМРТ, ЭЭГ, МЭГ, ТМС, айтрекинг.
Ознакомиться с различными методами исследования речевого развития, речи в пожилом возрасте и при органических поражениях мозга: наблюдение, стандартизированные тесты, эксперимент.
Способность осуществлять поиск, критический анализ и синтез информации, применять системный подход для решения поставленных задач (УК-1).
Способность применять в профессиональной деятельности основные понятия и категории современной лингвистики (ОПК-1).
Способность спланировать и провести лингвистический эксперимент, описать его результаты и сформулировать выводы (ПК-4).
Способность пользоваться лингвистически ориентированными программными продуктами (ПК-9).
Курс уже начался
Курс уже начался
Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»
СПбГУ
Войти и записаться