История и культура Урала

10 недель
от 6 до 7 часов в неделю
3 зачётные единицы
русский язык
сертификат

Чтобы получить сертификат, необходимо успешно сдать экзамен и в совокупности набрать не менее 40% за все оцениваемые элементы курса. Сдача экзамена с асинхронным прокторингом будет доступна сразу после оплаты курса. В течение месяца со дня сдачи ваш экзамен будет верифицирован, и по нему будет выпущен сертификат. Сертификат будет доступен в личном кабинете (вкладка "Мои курсы").

Стоимость прохождения процедур оценки результатов обучения с идентификацией личности - 3600 Р.

Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»

Онлайн-курс "История Урала" посвящен увлекательным темам по истории и культуре Урала. В процессе дистанционного обучения в НИУ ВШЭ вы познакомитесь с ключевыми событиями в истории региона. Узнаете о самых известных уральских брендах (звериный стиль, деревянная скульптура, строгановское шитье и иконопись и др.). Что такое строгановская культура и уральская горнозаводская цивилизация? Почему Пермь является ключами к Сибири? Были ли на Урале алмазные, платиновые и золотые лихорадки? Какими были древние столицы Урала и как они сменяли друг друга? Ответы на эти и другие вопросы вы найдете в нашем онлайн-курсе.

По окончании онлайн-курса вы сможете сдать дистанционный экзамен для получения сертификата от НИУ ВШЭ.

О курсе

Цели курса - познакомить с историей и культурой Урала студентов бакалавриата и магистратуры. Практические навыки, получаемые в процессе освоения курса - навыки работы с текстовой и визуальной информацией – фотографиями, картами и пр.
Во время курса можно будет познакомиться с большим количеством фотографий достопримечательностей и культурных явлений Урала. Автор курса собирал и разрабатывал этот материал во время многочисленных поездок по территории Урала. Большинство фотографий, представленных в презентациях, являются авторскими.

Преподаватели

Формат

Курс состоит из 10 недель. Каждая неделя содержит видеолекции, тестовые задания и материалы для самостоятельного изучения. В открытом доступе вы можете ознакомиться с видеолекциями первых двух недель, остальные материалы станут доступны после оплаты курса.

Информационные ресурсы

Замалеев А.Ф. История русской культуры: учебное пособие для академического бакалавриата. 2-е изд., испр. и доп. 196 с. М.: Издательство Юрайт, 2019.
Касьянов В.В. История культуры: учебник для академического бакалавриата. 3-е изд., испр. и доп. 436 с. М.: Издательство Юрайт, 2019.

Требования

Самое главное требование – знание русского языка.

Программа курса

Пера маа - дальняя земля на Востоке.
Прикамье - древняя солонка России. Древние столицы Урала: Соликамск - соль камская.
Деревянное зодчество Урала.
Строгановская цивилизация.
Прикамье - ключи к Сибири. Тайны похода Ермака.
Дороги в Сибирь. Чусовая – река теснин.
Уральская горнозаводская цивилизация. Города-заводы Прикамья.
Из недр уральских гор: алмазная, золотая, платиновые лихорадки на Урале.
XIX век на Урале.
Благотворительность и меценатство на Урале.

Результаты обучения

По окончании курса студент сможет:

сравнивать два типа колонизации на территории Урала;
понимать специфику солеварения на территории Урала;
понимать специфику создания деревянных построек и их типы;
разбираться в основных этапах освоения Строгановыми Прикамья;
понимать роль Ермака, Строгановых в присоединении Сибири;
перечислить основные этапы в создании дорог в Сибирь и выделить их специфику;
понимать сущность термина "горнозаводская цивилизация" и специфику работы заводов на Урале в XIX -XX веках;
выделить крупнейшие центры добычи полезных ископаемых на Урале;
понимать в каких направлениях и сферах развития общества происходили ключевые изменения на Урале в XIX веке;
выделить основные направления благотворительности на Урале.

Формируемые компетенции

Способен учиться, приобретать новые знания, умения, в том числе в области, отличной от профессиональной (УК-1).
Способен работать с информацией: находить, оценивать и использовать информацию из различных источников, необходимую для решения научных и профессиональных задач (в том числе на основе системного подхода) (УК-5).
Способен осознавать и учитывать социокультурные различия в профессиональной деятельности (ПК-18 (СЛК –Б2)).
Способен ориентироваться в системе общечеловеческих ценностей и ценностей мировой и российской культуры, понимает значение гуманистических ценностей для сохранения и развития современной цивилизации (ПК-25).