Основы академического английского языка для научных публикаций

Онлайн-курс предназначен для молодых исследователей и знакомит их с основами структурных, стилистических и грамматических особенностей научных статей в формате IMRD. Курс состоит из 9 модулей, в каждом из которых рассматриваются особенности разделов научной статьи, наглядно показывается роль структурных, грамматических и лексических конструкций для понимания текста читателем. 
Несомненным преимуществом онлайн-курса является практическая направленность обучения. Каждый урок предполагает выполнение заданий и интерактивных упражнений. Формируемые навыки анализа научных статей помогут в дальнейшем молодым учёным в подготовке материала их научных статей для публикации в международных журналах.

Присоединяйтесь к Telegram-каналу МИСИС Онлайн и каналу МИСИС Онлайн в MAX или пишите на openedu@misis.ru. Мы ответим на все ваши вопросы.

В состав курса входят видеолекции продолжительностью 6-10 минут, материалы для самостоятельного изучения пользователями, интерактивные упражнения и практические задания различного формата для отработки навыков, тесты проверки усвоения знаний.

1. Caplan, N. A. (2015). Grammar choices for graduate and Professional Writers. The University of Michigan Press. 
2. Glasman-Deal, H. (2010). Science Research Writing for Non-native speakers of English. London: Imperial College Press.
3. Greenhalgh, T. (2001). How to read a paper: The Basics of Evidence Based Medicine. BMJ Books. 
4. Paterson, K., & Wedge, R. (2013). Oxford grammar for EAP: English grammar and practice for academic purposes. Oxford University Press. 
5. Swales, John M. & Feak, Ch. (2012). Academic Writing for Graduate Students. 3rd edition. The University of Michigan. 
6. Wallwork, A. (2013). English for research: Usage, style, and grammar. Springer. 
7. Л. В. Минаева, Н. В. Гвозданная, В. В. Данилина et al. English for Masters. Academic Writing. Public КДУ Москва, 2016. — 205 p.

Для полноценного освоения учебного материала по дисциплине слушатель должен иметь уровень владения английским языком не ниже уровня B2 согласно международной шкале владения иностранным языком CEFR

Section 1. Research Writing Basics
Unit 1. Academic/Research Writing Principles
Unit 2. IMRD Format
Unit 3. Organization of a research paper
Unit 4. Analysis of a research paper overall structure

Section 2. Introduction as an IMRD component
Unit 1. Introduction: Structural analysis
Unit 2. Introduction: Grammar peculiarities
Unit 3. Introduction: Vocabulary features

Section 3. Methodology as an IMRD component
Unit 1. Methodology: Structural analysis
Unit 2. Methodology: Grammar peculiarities 
Unit 3. Methodology: Vocabulary features

Section 4. Results as an IMRD component
Unit 1. Results: Structural analysis
Unit 2. Results: Grammar peculiarities 
Unit 3. Results: Vocabulary features

Section 5. Data Commentary
Unit 1. Types of graphs
Unit 2. Data Commentary: structure and variations

Section 6. Discussion as an IMRD component
Unit 1. Discussion: Structural analysis
Unit 2. Discussion: Grammar peculiarities 
Unit 3. Discussion: Vocabulary features

Section 7. Abstract and Title 
Unit 1. Title: Grammar and Vocabulary peculiarities
Unit 2. Abstract: Structural analysis
Unit 3. Abstract: Grammar and vocabulary peculiarities

Section 8. Clarity in Writing
Unit 1. Writing clearly
Unit 2. Avoiding Wordiness

Section 9. Plagiarism
Unit 1. Avoiding plagiarism
Unit 2. Types of citation and the APA style

В результате освоения курса у слушателей формируются следующие компетенции:
Знать
- стилистические и структурные особенности научной статьи в формате IMRD в научных журналах по специальности;
- основные принципы написания научных текстов;
- различные источники информации (электронные ресурсы);
- различные аналитические грамматические структуры изучаемого языка и особенности их использования в научных текстах;
- требования к написанию статей с точки зрения антиплагиата.

Уметь
- проанализировать структуру научной статьи, сопоставить и выделить различия (сходства) в текстах и их устройстве на английском языке; 
- с различной целевой установкой (просмотр, поиск определенной информации, ознакомление и углубленное чтение) читать и понимать оригинальную литературу по специальности,
- использовать и выбирать систему цитирования в соответствии с требованиями международных рецензируемых журналов по специальности.

Владеть
- навыками работы с электронными словарями и другими электронными ресурсами для решения лингвистических задач;
- принципами и навыками анализа научных статей для подготовки к публикации статей в соответствии с требованиями международных рецензируемых журналов;
- навыком логически и стилистически правильно и ясно строить письменную речь на английском языке.

УК-2.3: Готовность использовать современные методы и технологии научной коммуникации на русском и иностранном языках

УК-2.1: Готовность участвовать в работе российских и международных исследовательских коллективов по решению научных и научно-образовательных задач