Основы работы в Компас-3D

Курс «Основы работы в Компас-3D» способствует углублению практических навыков в области применения современных программных продуктов САПР на примере автоматизированной системы проектирования «Компас-3D» .

Присоединяйтесь к Telegram-каналу МИСИС Онлайн и каналу МИСИС Онлайн в MAX или пишите на openedu@misis.ru. Мы ответим на все ваши вопросы.

В состав курса входят видеоуроки со скринкастами, демонстрирующими работу в  САПР «Компас-3D»

Раздел 1. Введение в Компас-3D
1.1 Принцип работы в Компас-2D (Компас-График)
1.2 Построение простой геометрии
1.3 Выполнение сопряжения фигур
1.4 Построение видов детали методом проекционного черчения
1.5 Выполнение разреза на проекции детали
1.6 Простановка размеров на чертеже
1.7 Заполнение основной надписи чертежа (штамп)
 

Раздел 2. Компас-3D
2.1 Принцип работы в Компас 3D
2.2 Базовые способы создания тела. Метод выдавливания
2.3 Дерево модели. Дополнительные инструменты создания тела
2.4 Разработка чертежа на основе модели
2.5 Разрез видов модели на чертеже
2.6 Выполнение аксонометрической проекции
2.7 Элементы оформления чертежа
 

Раздел 3. Листовое тело
3.1 Принцип работы в документе Компас-3D. Листовая деталь
3.2 Параметрическое моделирование в листовом теле
3.3 Сгиб, замыкание углов. Переменные
3.4 Штамповочные элементы
3.5 Инструмент «Подсечка»
3.6 Развертка листовой детали

Раздел 4.  Компас-Сборка
4.1 Принцип работы в документе Компас «Сборка» Компас-Сборка
4.2 Разработка простых моделей. Отверстия под резьбу
4.3 Стандартные изделия. Сопряжение компонентов
4.4 Исполнения детали. Материал изделия
4.5 Спецификация сборки
4.6 Оформление сборочного чертежа
 

К1: Способен эффективно использовать интерфейс и базовые инструменты системы КОМПАС-3D для навигации, создания и управления файлами проекта.
К2: Способен создавать параметрические твердотельные 3D-модели деталей на основе эскизов с использованием операций выдавливания, вращения и вырезания.
 

В результате освоения курса у обучающихся формируются следующие компетенции:

ОПК-3 - Умение проектировать и разрабатывать продукцию, процессы и системы, соответствующие профилю образовательной программы, выбирать и применять соответствующие методики проектирования и разработки, включая передовые методы и технологии