Эффективное обучение в цифровой образовательной среде: технологии и практика

Онлайн-курс раскрывает сущность цифровой образовательной среды (ЦОС) как основы современного обучения и инструмента организации учебного процесса. В первом модуле рассматриваются современные педагогические технологии, формы и инструментарий взаимодействия, а также управление конфликтами в ЦОС. Второй модуль посвящён методам организации учебной деятельности, практическим подходам к представлению материала и организации контроля знаний в цифровой среде. Курс помогает понять, как эффективно применять цифровые технологии для повышения качества обучения и управления образовательным процессом. Он полезен педагогам, методистам и всем, кто заинтересован в развитии цифрового образования.

Обучение в асинхронном формате

Модуль 1. ЦОС как основа современного обучения
Раздел 1. ЦОС как основа для реализации современных педагогических технологий
Урок 1. Введение в цифровую образовательную среду
Урок 2. Обзор педагогических технологий
Урок 3. Современные цифровые инструменты для ЦОС 
Урок 4. Организационно-педагогические условия для успешного функционирования ЦОС

Раздел 2. Особенности организации взаимодействия в ЦОС
Урок 1. Формы организации взаимодействия в ЦОС
Урок 2. Инструментарий ЦОС для организации учебного взаимодействия 
Урок 3. Проектирование системы взаимодействия в условиях ЦОС
Урок 4. Обратная связь как инструмент развития

Раздел 3. Природа появления и управление конфликтами в ЦОС
Урок 1. Конфликт как социально-психологическое явление
Урок 2. Механизм возникновения конфликтов в цифровой образовательной среде
Урок 3. Разрешение как способ управления конфликтами в цифровой образовательной среде
Урок 4. Предупреждение как способ управления конфликтами в ЦОС

Модуль 2. ЦОС как инструмент организации обучения
Раздел 1. Организация учебной деятельности в условиях ЦОС
Урок 1. Формы организации учебной деятельности в условиях ЦОС
Урок 2. Методы и средства организации учебного процесса в условиях ЦОС
Урок 3. Роль цифровых технологий для организации учебного процесса в условиях ЦОС
Урок 4. Риски и ограничения для организации учебного процесса в условиях ЦОС
Раздел 2. Практика представления учебного материала в условиях ЦОС
Урок 1. Планирование учебного занятия в зависимости от цели
Урок 2. Формы представления теоретического материала
Урок 3. Формы организации практической работы
Урок 4. Типы заданий в зависимости от цели учебного задания 
Урок 5. Обратная связь - ключевой элемент организации современного обучения;

Раздел 3. Организация контроля знаний в условиях ЦОС
Урок 1. Формы контроля знаний в условиях ЦОС
Урок 2. Особенности контроля знаний в ЦОС
Урок 3. Методика разработки контрольных заданий
Урок 4. Дефициты в знаниях и пути их преодолени
 

• основы методики преподавания
• виды и приемы современных педагогических технологийp;
• причины появления конфликтов в ЦОС

• применять современные образовательные технологии, включая
• информационные, а также цифровые образовательные ресурсы
• управлять конфликтами в ЦОС

В результате освоения курса у обучающихся формируются следующие компетенции:
 

• Будет уметь применять современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы;
• Будет владеть ИКТ-компетентностями: общепользовательская ИКТ-компетентность; общепедагогическая ИКТ-компетентность.;