Цифровые образовательные технологии

Онлайн-курс предполагает краткий обзор событий мировой истории, которые повлияли на современный мир, обзор цифровых технологий, а также знакомство с передовыми педагогическими технологиями. 

Курс разработан НИТУ МИСИС.

Присоединяйтесь к Telegram-каналу МИСИС Онлайн и каналу МИСИС Онлайн в MAX или пишите на openedu@misis.ru. Мы ответим на все ваши вопросы.

В состав курса входят видеолекции продолжительностью 8-15 минут, материалы для самостоятельного изучения пользователями, анимационные ролики с инфографикой.

Разделы курса завершаются тестами на понимание материала (15-20 вопросов).

• 1. Гура, В.В. Теоретические основы педагогического проектирования личностно-ориентированных электронных образовательных ресурсов и сред / В. В. Гура. - Ростов-на-Дону : Издательство ЮФУ,  2007. - 320 с.
• 2. Осин, А.В. Электронные образовательные ресурсы нового поколения: аналитическая записка / А.В. Осин.. - Москва : ИИТО ЮНЕСКО, 2011. - 12 с.
• 3. Сборник материалов участников Международного научно-методического симпозиума «Электронные ресурсы в непрерывном образовании» ("ЭРНО-2010" ): Труды Международного научно-методического симпозиума. г.Туапсе. - Ростов-на-Дону : Издательство ЮФУ, 2010. - 472 с.

Курс рассчитан на широкий круг участников, специальная подготовка не требуется.

Курс состоит из шести  разделов:

Раздел I. Введение. Современные тенденции в развитии электронного обучения и дистанционных образовательных технологий. Ч.1

Раздел II. Введение. Современные тенденции в развитии электронного обучения и дистанционных образовательных технологий. Ч.2

Раздел III. Цифровой инструментарий. Ч.1

Раздел IV. Цифровой инструментарий. Ч.2

Раздел V. Современные технологии организации обучения. Ч.1

Раздел VI. Современные технологии организации обучения. Ч.2

В результате освоения курса у обучающихся формируются следующие компетенции:

• знает современные информационные образовательные технологии, современные технологии организации обучения;
• применяет разнообразные образовательные технологии в соответствии с целями образовательного процесса;
• владеет приемами разработки и реализации современных образовательных моделей, методик, технологий и приемов обучения, способами анализа результатов процесса и их использования.

Курс направлен на формирование профессиональных компетенций:

ПК-2 - Способность использовать современные методы и технологии обучения и диагностики;

Общекультурных компетенций:

ОК-3 - Способность использовать естественнонаучные и математические знания для ориентирования в современном информационном пространстве.