наверх

Основы проектной деятельности

 width=
Курс уже начался
Запись на курс закрыта
Подпишитесь на новости и узнайте дату следующего запуска
  • 14 недель

    длительность курса

  • от 3 до 6 часов в неделю

    понадобится для освоения

  • 3 зачётных единицы

    для зачета в своем вузе

Применение инструментов проектного подхода помогает воплощать в жизнь любые идеи за счет понимания конкретных шагов по их реализации.  

 

О курсе

Проектная деятельность без знания основ похожа на уборку после активного праздника: поначалу страшно от объема предстоящих работ, потом наступает прокрастинация на фоне сложности, и лишь последняя пара часов (уже после поставленного себе дедлайна) проходит плодотворно, хотя зачастую и под девизом «И так сойдет!». Представьте, что любое новое дело можно начинать не с паники «откуда брать идеи?!», «с чего начать?!», «как все успеть, это же колоссальная работа..!», а с планомерных движений в сторону желаемого результата. Для этого всего лишь необходимо иметь в арсенале набор инструментов и подходов, который дает курс «Основы проектной деятельности».

Курс будет полезен широкому кругу студентов и специалистов. Совершенно неважно, чем вы занимаетесь – пишете сценарии к фильмам, занимаетесь исследованиями, проектируете здания, разрабатываете приложения или модернизируете производство. После завершения курса вам будет проще не только решать профессиональные задачи, но и не бояться воплощать в жизнь новые абстрактные идеи, поскольку будут понятны конкретные шаги по их реализации.

Начиная с общего представления о том, что такое проектная деятельность, курс постепенно даст вам пошаговое руководство и ответы на зачастую интуитивно непонятные вопросы:

  • Почему в результате проекта получилось не то, что было запланировано? Как планировать результаты до их появления?
  • Что делать, когда в команде разлад, и означает ли разлад, что у команды нет будущего?
  • Как настроить работу удаленных команд без потери скорости и уровня результатов?
  • Что и когда нужно делать, чтобы проект был завершен в рамках сроков, бюджета и содержания? Что делать, если что-то идет не так? Как это предусмотреть?
  • Как превратить умозрительное представление о потенциальных рисках в работающий инструмент по предотвращению их негативного влияния?

Между тем, курс не про управление проектами, а про проектный подход; дается лишь общее представление о существующих стандартах в области управления проектами. Вы можете углубиться в их изучение уже после получения практического опыта применения основ проектной деятельности, ведь само по себе знание, например, популярных гибких методологий не гарантирует успеха. Даже итеративное воплощение идей часто оборачивается крахом всего проекта, если изначально нет видения конечного результата (как учит нас «Сказка о рыбаке и рыбке»). А курс «Основы проектной деятельности» учит это видение получать.

Для повышения результативности усвоения материалов рекомендуем перед началом прохождения курса выбрать простой проект: что-нибудь близкое вам из повседневной жизни или профессиональной деятельности (обустройство велопарковки, разработка сайта и т.п.). И по ходу прохождения курса применять рассматриваемые инструменты к выбранному проекту. Вы можете делиться своими результатами на форуме и получать обратную связь от кураторов и преподавателей курса.

Формат

Еженедельные занятия включают:

  • просмотр тематических видеолекций (длительность до 15 минут);
  • чтение электронного конспекта;
  • выполнение заданий кейсов для отработки практических навыков;
  • выполнение различных заданий с автоматизированной проверкой результатов;
  • просмотр материалов для самостоятельного изучения;
  • факультативно: практическая работа над своим проектом с обсуждением результатов на форуме.

Тематические лекции открываются постепенно, начиная с 09 сентября. Финальный экзамен будет доступен с 02 декабря.

Требования

Курс является общеобразовательным, не требует специальной подготовки и рассчитан на широкую аудиторию слушателей.

Программа курса

  • Общее представление о проектной деятельности. Что является проектом, а что нет? Какие составляющие формируют его успех?
  • Формирование команды проекта. Как подобрать команду относительно специфики проекта и распределить роли внутри команды?    
  • Коммуникации в команде. Как выстроить процессы коммуникации так, чтобы для всех участников своевременно была доступна необходимая информация?                   
  • Определение идеи проекта. Образ продукта проекта. Как избежать инерции мышления при генерации идей? Как изначально сформировать такой образ продукта, который будет путеводителем через весь проект?
  • Разработка требований к результату. Как говорить о требованиях системно, на одном языке с заказчиком, избежать двусмысленных трактовок и ничего не упустить?
  • Бюджет и риски проекта. Какие ресурсы необходимо учитывать при составлении бюджета? В какой момент необходимо задуматься о рисках? Возможно ли предотвратить и обезвредить риски?   
  • Жизненный цикл проекта. Зачем необходимо видеть жизненный цикл с самого начала? Как применять это видение?                        
  • Планирование работ проекта. Работают ли планы и какие подходы можно использовать, чтобы избежать отклонения от плана?              
  • Методы и задачи управления проектами на этапе реализации. Существует ли идеальный метод управления проектом и как выбрать тот, который подходит именно вам? Управление проектом – это задача на час в день или непрерывное вовлечение?  
  • Презентация идеи. Как на любом этапе проекта успешно презентовать идею, прогресс и результаты? Структура и инструменты презентации.
  • Завершение проекта. Как закончить проект так, чтобы проделанные работы были не зря?

Результаты обучения

В результате освоения программы слушатель приобретет следующие знания и умения:

  • Создание системного видения проекта
  • Генерация и презентация идеи проекта
  • Формирование команды и обеспечение необходимой инфраструктуры для бесперебойного взаимодействия участников
  • Разбиение проекта на этапы жизненного цикла
  • Планирование работ по каждому этапу
  • Работа с рисками: идентификация и реагирование
  • Составление бюджета проекта
  • Общее представление о существующих стандартах и методологиях в области управления проектами

Формируемые компетенции

  • Способен осуществлять поиск, критический анализ и синтез информации, применять системный подход для решения поставленных задач.
  • Способен определять круг задач в рамках поставленной цели и выбирать оптимальные способы их решения, исходя из действующих правовых норм и имеющихся ресурсов и ограничений.

Направления подготовки

01.00.00 Математика и механика
02.00.00 Компьютерные и информационные науки
03.19.00 Международные отношения
04.00.00 Химия
05.00.00 Науки о земле
06.00.00 Биологические науки
07.00.00 Архитектура
08.00.00 Техника и технологии строительства
09.00.00 Информатика и вычислительная техника
10.00.00 Информационная безопасность
11.00.00 Электроника, радиотехника и системы связи
12.00.00 Фотоника, приборостроение, оптические и биотехнические системы и технологии
13.00.00 Электро- и теплоэнергетика
14.00.00 Ядерная энергетика и технологии
15.00.00 Машиностроение
16.00.00 Физико-технические науки и технологии
17.00.00 Оружие и системы вооружения
18.00.00 Химические технологии
20.00.00 Техносферная безопасность и природообустройство
21.00.00 Прикладная геология, горное дело, нефтегазовое дело и геодезия
22.00.00 Технологии материалов
23.00.00 Техника и технологии наземного транспорта
24.00.00 Авиационная и ракетно-космическая техника
25.00.00 Аэронавигация и эксплуатация авиационной и ракетно-космической техники
26.00.00 Техника и технологии кораблестроения и водного транспорта
27.00.00 Управление в технических системах
28.00.00 Нанотехнологии и наноматериалы
29.00.00 Технологии легкой промышленности
34.00.00 Сестринское дело
35.00.00 Сельское, лесное и рыбное хозяйство
36.00.00 Ветеринария и зоотехния
37.00.00 Психологические науки
38.00.00 Экономика и управление
39.00.00 Социология и социальная работа
40.00.00 Юриспруденция
41.00.00 Политические науки и регионоведение
42.00.00 Средства массовой информации и информационно-библиотечное дело
43.00.00 Сервис и туризм
44.00.00 Образование и педагогические науки
45.00.00 Языкознание и литературоведение
46.00.00 История и археология
47.00.00 Философия, этика и религиоведение
48.00.00 Теология
49.00.00 Физическая культура и спорт
50.00.00 Искусствознание
51.00.00 Культуроведение и социокультурные проекты

Редько Сергей Георгиевич

Д.т.н.
Должность: профессор, Высшая школа киберфизических систем и управления СПбПУ

Цветкова Надежда Андреевна

К.т.н.
Должность: доцент, Высшая школа киберфизических систем и управления СПбПУ

Голубев Сергей Аркадьевич

К.т.н.
Должность: доцент, Высшая школа киберфизических систем и управления СПбПУ

Амбражей Антон Николаевич

К.ф.-м.н.
Должность: зам. директора МАЦК «Политехник-SAP»

Сертификат

По данному курсу возможно получение сертификата.

Стоимость прохождения процедур оценки результатов обучения с идентификацией личности - 1800 ₽.

Похожие курсы