Сертификат выдается при условии успешного выполнения контрольных заданий и прохождении итогового экзамена с прокторингом.
Стоимость прохождения процедур оценки результатов обучения с идентификацией личности - 3600 Р.
Древнегреческий язык – первый из языков античности – необходим любому, кто захочет читать античные и византийские тексты – философам, историкам, востоковедам, представителям всех филологических специальностей. Античный греческий одинаково полезен литературоведам и лингвистам, служа своеобразным практическим введением в общую лингвистику. Поэтому в нашем курсе, во-первых, подробно разбирается вся грамматика, включая редкие случаи, во-вторых, делается акцент на историко-лингвистическое объяснение различных языковых феноменов и, в-третьих, тексты для разбора предельно приближены к реальному языку античных авторов.
Курс «Древнегреческий язык» специально разработан для тех, кто настроен глубоко изучить античную культуру и прежде всего – ее истоки в Древней Греции, для тех, кто очарован античностью, считает, что без знания ее письменных памятников невозможно продвинуться и в освоении культуры новоевропейской, для которой античность – основа. Христианство также возникло в недрах античной цивилизации, первые христианские тексты написаны по-гречески. Литература Византии – еще один пласт текстов, освоить которые поможет наш курс. Составленный на основе авторской программы, этот курс дает возможность, пользуясь объяснениями специалистов и выполняя задания, подготовиться к самостоятельному чтению античных авторов, таких как Платон, Гомер, Еврипид, Лукиан, тексты Нового Завета. Курс состоит из серии кратких лекций, в которых последовательно, с наглядной презентацией, излагаются морфология и синтаксис; лекции сопровождаются практическими занятиями, в течение которых преподаватель разбирает примеры на соответствующие правила.
Подходить к древнегреческой грамматике, можно по-разному. В нашем курсе грамматические явления излагаются в соответствии с логикой исторического развития языка. Конечно, нельзя в языке, хотя бы и в мертвом, объяснить все явления; язык – нерукотворная экосистема, в которой «нет прямых линий». И все-таки история греческого от индоевропейских корней и до поздней античности прослежена в науке очень подробно, подробнее, чем история других индоевропейских языков. Многие правила объяснимы. Предполагая, что древнегреческий онлайн-курс захочет пройти только вдумчивый и трудолюбивый слушатель, наш единомышленник в признании основополагающей роли античности для мировой культуры, мы стараемся указывать причины тех или иных трансформаций слов. Мы не ставим нашего слушателя перед фактом, по принципу «это так, потому что так написано в учебнике», но даем возможность вместе проникнуть в причины явлений.
Приступающий к изучению древнегреческого по нашей программе может быть уверен, что ему представят материал в объеме намного превосходящем стандартный гимназический уровень или тем более уровень вузовских пособий, созданных в советское время. Мы рассматриваем все грамматические правила и все исключения из этих правил. Начинаем не с самого распространенного, а с наиболее логичного с точки зрения устройства и развития языка – поскольку частого и привычного для новичков не существует. Впрочем, ходовых примеров мы, конечно, не избегаем, и даже наоборот, повторяем и поясняем их не по одному разу.
Как и все, мы описываем аттический диалект древнегреческого. Тому, кто основательно выучил этот диалект, совершенно не трудно освоить и другие; разница в письменном языке не так велика, как была и бывает в устной речи. Однако во многих случаях мы указываем и отличия от аттического, называем ту или иную распространенную форму в ионийском, иногда также в дорийском.
Особенно те, кто уже имеет некоторое представление о древних языках, найдут в нашем курсе надежного помощника в освоении навыков перевода. Фразы в текстах античных авторов, как правило, отличаются от учебных примеров, устроены чуть по-другому, синтаксис, лексика – все богаче, своеобразнее. При первом столкновении с оригинальным текстом прошедшие курс греческого или латинского по учебникам нередко оказываются совершенно беспомощными. Сгладить эту трудность невозможно. Однако мы пытаемся максимально облегчить слушателям момент перехода от учебного текста к реальному автору, от школы к жизни. Мы строим примеры с использованием идиоматики, по возможности заимствуем у авторов синтаксис и лексику.
Курс реализуется дистанционно в асинхронном формате и включает видеолекции, дополнительные материалы и тесты
Курс предлагается к освоению слушателями, получающими образование по гуманитарным образовательным программам, имеющими некоторый опыт освоения языков.
Модуль 1. Немейский лев:
Модуль 2. Лернейская гидра:
Модуль 3. Стимфалийские птицы:
Модуль 4. Керинейская лань:
Модуль 5. Эриманфский кабан и битва с кентаврами:
Модуль 6. Скотный двор царя Авгия:
Вы будете знать:
правила чтения, постановки ударений и придыханий;
правила словообразования;
склонение имен и спряжения глаголов;
способы образования личных и именных форм греческого глагола
конструкцию греческой фразы, согласование, порядок слов;
особенности управления глаголов;
правила употребления наклонений;
особенности употребления союзов и частиц;
синтаксические конструкции, инфинитивные и причастные обороты.
Вы будете уметь:
анализировать древнегреческую фразу;
переводить фразу с древнегреческого языка на русский;
осуществлять поиск, обращаясь к словарям, грамматическим справочникам и иной справочной литературе;
образовывать любые словоформы именных частей речи и глаголов;
Вы будете владеть:
навыками разбора греческой лексики, грамматики;
методами анализа и перевода древнегреческого текста
ПКА-3. Способен применять полученные знания в области теории и истории литературы (литератур) и изучаемого иностранного языка (языков), теории коммуникации, филологического анализа и интерпретации текста в собственной научно-исследовательской деятельности.
ПКА-4. Способен осуществлять педагогическую деятельность на основе специальных научных знаний.
ОПК-2. Способен использовать в профессиональной деятельности, в том числе педагогической, основные положения и концепции в области общего языкознания, теории и истории основного изучаемого языка (языков), теории коммуникации;
ОПК-4. Способен осуществлять на базовом уровне сбор и анализ языковых и литературных фактов, филологический анализ и интерпретацию текста.
ОПК-1. Способен применять систему лингвистических знаний об основных фонетических, лексических, грамматических, словообразовательных явлениях, орфографии и пунктуации, о закономерностях функционирования изучаемого иностранного языка, его функциональных разновидностях