Английский язык: подготовка к кандидатскому экзамену

Данный курс направлен на развитие навыков перевода научного текста, освоение грамматики и лексики, необходимых для понимания и адекватной передачи основного смысла текста по специальности, а также на обучение принципам аннотирования и реферирования профессионально-ориентированного текста и составления презентаций своих научных работ, что входит в перечень требований к сдаче кандидатского экзамена по английскому языку в высших учебных заведениях.

Освоение материалов курса позволит продемонстрировать на экзамене умение пользоваться иностранным языком как средством профессионального общения в научной сфере. Обучающиеся познакомятся с основами современного академического письма, научатся составлять письма в редакцию научных журналов (cover letter).

Выполнение разнообразных заданий поможет обучающимся овладеть навыками письменного перевода текста со словарем, просмотрового чтения литературы по специальности на основании сформированных языковых и профессиональных знаний, научит выражать собственное мнение по поводу представленной в ней научной информации.

 В ходе обучения аспирант или соискатель познакомится с основными грамматическими и лексическими особенностями современного академического английского языка, что позволит правильно использовать язык во всех видах речевой коммуникации.

Форма обучения заочная (дистанционная). Еженедельные занятия будут включать просмотр тематических видеолекций,  изучение дополнительных материалов и выполнение тестовых заданий с автоматизированной проверкой результатов, тестирование по пройденному материалу. Для получения сертификата необходимо выполнить все задания, тесты и написать финальный экзамен.

Знание английского языка на уровне B1.

Модуль 1. Порядок слов в предложении, прямые и непрямые вопросы. Простое и длительное время, будущие действия. Совершенное время, порядок времен. Введение в академическое письмо. Трудности перевода, связанные с некоторыми словами, относящимся к разным частям речи

Модуль 2. Действительный и страдательный залоги. Степени сравнения прилагательных и наречий. Сравнительные конструкции. Определительные придаточные предложения. Структура и стиль научной статьи. Трудности перевода, связанные с союзами, прилагательными и наречиями

Модуль 3. Придаточные предложения времени. различные типы придаточных предложений реального и нереального условия. Выражение причинно-следственных отношений, цели и уступки в английском предложении. Особенности языка научной статьи. Трудности перевода, связанные с союзами и местоимениями

Модуль 4. Прямая и косвенная речь. Модальные глаголы для выражения различных значений. Модальные конструкции. Рекомендации по написанию различных видов научных работ. Трудности перевода, связанные с союзами и некоторыми многозначными словами

Модуль 5. Слова-связки для структурирования информации в тексте. Артикли. Формы и функции инфинитива. Критический обзор статьи. Трудности перевода, связанные со словами-связками

Модуль 6. Инфинитивные конструкции. Формы и функции причастия. Причастные обороты. Формы и функции герундия. Виды аннотаций к научной статье, ключевые слова. Трудности перевода, связанные с некоторыми глаголами и оборотами

Модуль 7. Герундиальные обороты. Сравнение герундия с причастием и отглагольным существительным. Употребление форм герундия и инфинитива с глаголами. Эмфатические (усилительные) конструкции с прямым порядком слов. Резюме (CV), правила оформления и написания электронного письма. Трудности перевода, связанные с фразовыми глаголами

Модуль 8. Инверсия. Способы словообразования в английском языке. Сослагательное наклонение. Подготовка к беседе по теме диссертационного исследования. Мотивационные письма

В результате освоения материалов курса слушатели смогут осуществить всестороннюю подготовку к кандидатскому экзамену по английском языку, развить коммуникативные навыки, необходимые в ситуациях профессионального общения, а также углубить и структурировать уже имеющиеся знания о грамматике и лексике английского языка. 

УК-1. Способность к критическому анализу и оценке современных научных достижений, генерированию новых идей при решении исследовательских и практических задач, в том числе в междисциплинарных областях. 

УК-4. Готовность использовать современные методы и технологии научной коммуникации на государственном и иностранном языках.

УК-5. Способность планировать и решать задачи собственного профессионального и личностного развития.

ОПК-1. Способность самостоятельно осуществлять научно-исследовательскую деятельность в соответствующей профессиональной области с использованием современных методов исследования и информационно-коммуникационных технологий.

ПК-1, Способность применять иностранный язык для анализа современных экономических, социальных и международных ситуаций, выявления тенденций их развития. 

ПК-2. Способность порождать тексты на иностранном языке информационного и аналитического характера.

ПК-3. Редактирование материалов, владение навыками проведения индивидуальных и коллективных научных исследований.

ПК-4. Способность эффективно использовать иностранный язык в исследовательской и профессиональной деятельности.

ПК-5. Владение широким полем фоновых лингвострановедческих знаний и способность использовать их в решении исследовательских и профессиональных задач через коммуникацию на иностранном языке.

ПК-6. Использование иностранного языка в непрерывном самообразовании и саморазвитии. 

ПК-7. Поддержание контактов на иностранном языке со специалистами из других областей.

ПК-13. Обретение опыта самостоятельного различения различных типов знания.

ПК-14. Способность к контекстной обработке информации.

ПК-32. Умение точно представить фундаментальные знания в устной форме. 

По окончании обучающийся должен знать необходимую лексику и грамматику:

• для перевода научной литературы;
• для составления рефератов, аннотаций и устных презентаций;
• для написания официального письма в редакцию научного журнала — cover letter.

По окончании обучающийся должен уметь:

• читать, понимать и переводить текст по специальности словарем;
• понимать содержание научного текста без словаря и адекватно передать его содержание на русском языке;
• устно представить свою научную работу на английском языке.

По окончании обучающийся должен владеть:

• навыками чтения и перевода литературы по специальности;
• навыками просмотрового чтения;
• навыками монологической речи в ситуациях научного и профессионального общения.