История русской литературы Золотого века

Задачи курса - продемонстрировать основные закономерности, определявшие развитие русской литературы в первой половине XIX века: разрушение и трансформацию готовых литературных форм, смену литературных направлений, формирование новых представлений об основаниях литературного творчества, возникновение русского классического романа. Предполагается, что в результате обучения слушатель получит представление о русском литературном процессе первой половины XIX века, научится различать основные типы художественного конфликта, будет понимать природу и специфику различных литературных жанров, получит навыки интерпретации художественных текстов.

Форма обучения заочная (дистанционная). Еженедельные занятия будут включать просмотр тематических видеолекций,  изучение дополнительных материалов и выполнение тестовых заданий с автоматизированной проверкой результатов, тестирование по пройденному материалу. Для получения сертификата необходимо выполнить все задания, тесты и написать финальный экзамен.

Обучение на курсе не требует специальной подготовки.

Модуль 1. Поэзия первой четверти XIX века

Модуль 2. И. А. Крылов, А. С. Грибоедов: комическая линия

Модуль 3. А. С. Пушкин. Творчество 1813-1825 годов

Модуль 4. А.С.Пушкин. Роман в стихах «Евгений Онегин»

Модуль 5. А. С. Пушкин. Творчество первой болдинской осени (1830): болдинские циклы

Модуль 6. А. С. Пушкин. Творчество 1833–1836 годов

Модуль 7. Поэзия М. Ю. Лермонтова

Модуль 8. Роман М.Ю. Лермонтова «Герой нашего времени»

Модуль 9. Н.В.Гоголь Петербургские повести

Модуль 10. Н. В. Гоголь. Комедия «Ревизор». Поэма «Мертвые души»

По завершении этого курса учащиеся будут:

Уметь:

1. определять литературные направления

2. различать основные типы конфликта

3. различать поэтические стили

Знать:

1. жанровую систему лирики Золотого века

2. основные вехи биографии авторов первой половины ХIХ века

3. закономерности развития литературы данного периода

Владеть:

1. навыками анализа художественного текста

2. основным понятийным аппаратом литературоведения

ОК-1 - способность использовать основы философских знаний для формирования мировоззренческой позиции;

ОК-7 - способность к самоорганизации и самообразованию;

ОПК-3 - способность демонстрировать знание основных положений и концепций в области теории литературы, истории отечественной литературы (литератур) и мировой литературы; представление о различных жанрах литературных и фольклорных текстов;

ОПК-4 - владение базовыми навыками сбора и анализа языковых и литературных фактов, филологического анализа и интерпретации текста;