Китайская иероглифика: основы

В ходе курса слушатели познакомятся с этапами эволюции китайской письменности, основными принципами написания иероглифов и правилами порядка черт, а также с группами иероглифических ключей, что во многом облегчит освоение иероглифики в дальнейшем.

Форма обучения заочная (дистанционная). Еженедельные занятия будут включать просмотр тематических видеолекций, изучение дополнительных материалов и выполнение тестовых заданий с автоматизированной проверкой результатов, тестирование по пройденному материалу. Для получения сертификата необходимо выполнить все задания, тесты и написать финальный экзамен.

Этот курс может быть интересен бакалаврам, магистрантам и аспирантам высших учебных заведений, а также всем тем, кому интересна обозначенная тема. Потенциальным работникам курс позволит получить научно-обоснованную информацию, дающую конкурентное преимущество при собственном трудоустройстве.

Курс состоит из 12 модулей. Все модули строятся по одинаковому принципу: первая половина модуля посвящена базовой иероглифике (214 ключей разделены на группы в соответствии с методическими рекомендациями, изложенными в пособии А. Г. Сторожука «Введение в китайскую иероглифику»), а вторая — истории каллиграфии и каллиграфическим инструментам и техникам.

Модуль 1

Введение в иероглифику.

Ключи № 1, 2, 3, 4, 6, 7.

Модуль 2

История иероглифики: виды почерков. Каллиграф Ван Сичжи.

Ключи № 24, 51, 32, 33, 48, 96, 8, 27, 53, 104, 44, 63, 59, 60.

Модуль 3

История иероглифики: 8 принципов иероглифа 永.  Каллиграф Оуян Сюнь.

Ключи № 13, 30, 31, 72, 73, 109, 102, 112, 25, 77, 9, 37, 11, 12, 88, 89, 122, 106, 132. 

Модуль 4

История иероглифики: каллиграфы Чу Суйлян, Янь Чжэньцин.

Ключи № 117, 45, 46, 121, 140, 80, 211, 47, 38, 15, 85, 75, 115, 119, 127, 165, 199, 200, 202.

Модуль 5

История иероглифики: каллиграфы Лю Гунцюань, Хуан Тинцзянь.

Ключи № 14, 40, 116, 76, 107, 110, 20, 36, 78, 136, 29, 34, 35, 65, 66, 67, 79, 105, 207.

Модуль 6

История иероглифики: каллиграфы Су Ши, Чжао Мэнфу.

Ключи № 103, 156, 157,26, 163, 170, 39, 54, 162, 70, 94, 111, 86, 5, 10, 16, 43, 71.

Модуль 7

Кисти и тушь для каллиграфии.

Ключи № 49, 57, 58, 129, 171, 18, 19, 50, 124, 152,153, 114, 126, 189, 193, 173, 206, 214.

Модуль 8

Тушечница и войлочный коврик.

Ключи № 22, 23, 131, 83, 84, 56, 62, 98, 182, 183

Модуль 9

Подставка для кистей и резервуары для воды.

Ключи № 61, 42, 113, 155, 138, 145, 161, 168, 184, 190, 74, 101, 174, 188, 130, 137, 148, 87, 97.

Модуль 10

Бумага и прописи для каллиграфии.

Ключи № 135, 149, 180, 186,150, 151, 167, 185, 146, 164, 147, 154, 181, 108, 143, 166, 176, 201, 203.

Модуль 11

Свитки и традиционная китайская книга.

Ключи № 28, 52, 95, 120, 133, 68, 142, 187, 195, 196, 93, 123, 159, 177, 178, 100, 117, 160, 172.

Модуль 12

Личные печати.

Ключи № 55, 69, 90, 91, 99, 128, 206, 209, 210, 175, 179, 134, 208, 205, 212, 213.

По окончании обучающийся должен знать основные группы китайских иероглифов и порядок написания их черт.

По окончании обучающийся должен уметь:

• писать и узнавать 214 ключей китайского языка;
• узнавать ключи в составе сложного иероглифа.

По окончании обучающийся должен владеть правилами написания и порядка черт китайской иероглифики.

ОК-1. Готовность к критическому осмыслению явлений социальной и культурной жизни; способность к восприятию, анализу, обобщению информации, постановке цели и выбору путей ее достижения.

ОК-2. Готовность уважительно относиться к историческому наследию и культурным традициям, толерантно воспринимать социальные и культурные различия.

ОК-3. Способность использовать в познавательной и профессиональной деятельности базовые знания в области гуманитарных, социальных и экономических наук.

ОК-4. Владение культурой мышления, способность аргументировано и ясно строить устную и письменную речь.

ОК-5. Способность использовать в социальной сфере, в познавательной и профессиональной деятельности навыки работы с компьютером.

ПК-1. Способность демонстрировать знание основных положений и концепций в области теории и истории литературы (литератур) и основного изучаемого языка (языков), теории коммуникации, филологического анализа и интерпретации текста, представление об истории, современном состоянии и перспективах развития филологии.

ПК-3. Способность применять полученные знания в области теории и истории литературы (литератур) и изучаемого иностранного языка (языков), теории коммуникации, филологического анализа и интерпретации текста в собственной научно-исследовательской деятельности.

ПК-6. Владение базовыми навыками сбора и анализа литературных и языковых фактов с использованием традиционных методов и современных информационных технологий.