Создание и реализация проектов

Благодаря освоению онлайн-курса сформируется понимание процессов, сопровождающих командную работу по созданию и реализации разноплановых проектов. Выбранные пять примеров современной профессиональной деятельности демонстрируют практическое применение теоретических основ проектной деятельности. Во-первых, разберёмся,  зачем и как начинать делать свой стартап; что такое идея; как выглядит первая версия продукта. Во-вторых, научимся планировать, разрабатывать и размещать в сети «Интернет» свой веб-сервис; ознакомимся с инструментарием для создания и публикации в сети интернет своих сайтов. В-третьих, создадим информационную карту проекта; освоим стадии разработки медиакоммуникационного проекта. В-четвертых, овладеем пониманием ценностей исследования; посмотрим модели развития проекта: привлечение финансирования, публичное продвижение, коммерциализация. В-пятых, разберёмся в стилях обучения и трансфере компетенций проектных команд: какие новые возможности открываются в образовательной деятельности; адаптации проекта к процессу обучения; развитии учебного проекта.

Форма обучения заочная (дистанционная). Еженедельные занятия будут включать просмотр тематических видеолекций,  изучение дополнительных материалов и выполнение тестовых заданий с автоматизированной проверкой результатов, тестирование по пройденному материалу. Для получения сертификата необходимо выполнить все задания, тесты и написать финальный экзамен.

Обучающиеся для освоения данного курса должны обладать знаниями и навыками на уровне не ниже полного среднего образования.

1. Разработка и реализация стартапа.

2. Разработка и реализация веб-проекта.

3. Разработка медиакоммуникационного проекта.

4. Современные исследовательские проекты в учебном процессе.

5. Обучение и трансфер компетенций проектных команд.

По завершении этого курса учащиеся будут:

Уметь:

1.           Создавать стартапы.

2.           Создавать  веб-сайты.

3.           Разрабатывать медиакоммуникационные проекты.

4.           Находить правильные инструменты для проведения исследований.

5.           Передавать компетенции внутри проектной команды.

Знать:

1.             Зачем и как начинать делать свой стартап.

2.             Как работает современный веб-сайт.

3.             Основные понятия и функции медиакоммуникационного проекта.

4.             Что общего и разного в проектировании и исследовании.

5.             Какие новые возможности для проектной команды открываются в образовательной деятельности.

Владеть:

1.           Понимание пути от идеи до первой версии проекта.

2.           Инструментарием для создания и публикации в сети интернет своих сайтов.

3.           Методологией исследования медиакоммуникационного проекта.

4.           Навыками реализации научно-исследовательских и практико-ориентированных проектов.

5.           Стратегией построения обучения через исследовательские проекты

1. Способность повышать уровень своей профессиональной компетентности.
2. Способность работать в коллективе, толерантно воспринимая социальные, этнические, конфессиональные и культурные различия.
3. Способность принимать оптимальные организационно-управленческие решения.
4. Способность к коммуникации в устной и письменной формах на русском языке для решения задач межличностного и межкультурного взаимодействия.
5. Способность работать с различными информационными ресурсами и технологиями, применять основные методы, способы и средства получения, хранения, поиска, систематизации, обработки и передачи информации
6. Способность работать с информацией в глобальных компьютерных сетях.