Психология развития: детство и подростковый возраст

На курсе вы:

• познакомитесь с психологией развития как наукой в целом: ее целями, задачами, методами, отличием от других психологических дисциплин;
• сформируете представление о становлении психики человека в онтогенезе;
• рассмотрите основные линии развития и факторы, способствующие развитию в ранние периоды: начиная с утробного развития и заканчивая подростковым возрастом;
• узнаете о кризисах, через которые проходит ребенок и путях их разрешения;
• разберете проблемы, связанные с готовностью к школьному обучению.

Кому будет интересен курс?

• Родителям
• Учителям
• Студентам, специализирующимся на психологии
• Всем, кто интересуется детской психологией

Форма обучения заочная (дистанционная). Еженедельные занятия будут включать просмотр тематических видеолекций,  изучение дополнительных материалов и выполнение тестовых заданий с автоматизированной проверкой результатов, тестирование по пройденному материалу. Для получения сертификата необходимо выполнить все задания, тесты и написать финальный экзамен.

1. Психология развития как наука: у истоков развития человека.

2. Пренатальное развитие: зарождение психики. Новорожденность и младенчество: открываем мир!

3. Раннее де тство — ранние возможности!

4. Дошкольный период: развиваемся, играя.

5. Младший школьный возраст: учимся учиться.

6. Подростковый период: уже не ребенок, но еще не взрослый.

По завершении этого курса вы будете знать:

1. закономерности психического развития человека в ранние периоды развития, детства и подросткового возраста, его структуры и факторы, влияющие на психическое развитие человека; 

2. особенности развития в детском и подростковом возрасте, возможности и требования, предъявляемые ребенку в зависимости от его возраста;

3. возможные риски и кризисы, возникающие в процессе психического развития в детстве и подростковом возрасте.

По завершении этого курса вы будете уметь:

1. применять на практике знания о психических особенностях детей и подростков;

2. определять характер и особенности психического развития;

3. выявлять факторы, препятствующие нормальному развитию.

По завершении этого курса вы будете владеть:

1. принципами и закономерностями нормального развития в период детства и подросткового возраста;

2. базовыми знаниями об этапах, кризисах и сензитивных периодах детского и подросткового возраста.

В процессе освоения программы курса обучающиеся получают современные знания о закономерностях психического развития в норме, ключевым теориям, объясняющим закономерности психического развития

УК-6 Способен определять и реализовывать приоритеты собственной деятельности и способы ее совершенствования на основе самооценки.

ПКП-2 Способен систематизировать представления о формах и способах использования психологического знания в решении педагогических задач в условиях цифрового образования.