Психотехнологии работы с персоналом

Курс состоит из 3 тематических разделов: технология мотивационного менеджмента, технология диагностики и оптимизации организационной культуры и технология организационной лояльности. 
Целью раздела 1. «Технология мотивационного менеджмента» является систематизированное изложение теоретических и прикладных аспектов трудовой мотивации, знания психологических и организационных факторов мотивации профессиональной деятельности сотрудников в организации, удовлетворенности трудом и эффективности деятельности.
Целью раздела 2. «Технология диагностики и оптимизации организационной культуры» является формирование понятийного аппарата в области теории и практики организационной культуры, технологии формирования и методов диагностики организационной культуры, понимание актуальных проблем современной практики в этой области.
Целью раздела 3. «Технология организационной лояльности» является систематизированное изложение основных аспектов лояльности персонала, представление о психологических и организационных факторах, способствующих повышению лояльности сотрудников к организации, умение использовать методы диагностики и технологии повышения уровня лояльности сотрудников к организации.

Форма обучения заочная (дистанционная). Еженедельные занятия будут включать просмотр тематических видеолекций,  изучение дополнительных материалов и выполнение тестовых заданий с автоматизированной проверкой результатов, тестирование по пройденному материалу. Для получения сертификата необходимо выполнить все задания, тесты и написать финальный экзамен.

Курс рассчитан для всех, кто интересуется психологией менеджмента и организационной психологией, студентов или выпускников Бакалавриата или магистратуры.

Раздел 1. «Технология мотивационного менеджмента» 
Раздел 2. «Технология диагностики и оптимизации организационной культуры» 
Раздел 3. «Технология организационной лояльности» 

В результате изучение дисциплины слушатель должен: 

Знать: 

Систему понятий: потребность, мотив, мотивация и стимулирование; 

Особенности мотивации группы, модели трудовой активности личности, возрастные особенности трудовой мотивации. 

Технологические этапы системы мотивации и стимулирования в рамках структуры жизненного цикла персонала в организации; 

Систему понятий: признаки, характеристики и модели организационной культуры; 

Теоретические и прикладные основы типологии организационной культуры; 

Закономерности, стратегии и способы формирования организационной культуры компании, методы  

Систему понятий: лояльность, преданность, приверженность, доверие, справедливость; 
Психологические и организационные факторы лояльности сотрудников к организации. 
Этапы процесса повышения уровня лояльности сотрудников к организации.

Уметь: 

Проводить психодиагностику мотивационной сферы личности, анализировать мотивационный профиль личности и мотивационных особенностей группы; 

Планировать аудит системы стимулирования в организации, разрабатывать мотивационные профили Компании и работника, выявлять демотивирующие факторы. 

Использовать методы изучения и интерпретирования организационной культуры; 

Использовать технику планирования и проведения стратегической сессии; 

Применять инструменты оценки и построения профиля организационной культуры, выстраивания технологии оптимизации организационной культуры. 

Проводить психодиагностику уровня лояльности сотрудников к организации и анализировать формирующие ее факторы;  

Планировать процесс повышения уровня лояльности сотрудников к организации. 

Владеть: 

Инструментами диагностики мотивационной структуры личности и организации 

Инструментами анализа и оптимизации мотивационной систему предприятия 

Инструментами диагностики и анализа организационной культуры предприятия 

Моделями оптимизации организационной культуры. 

Инструментами диагностики лояльности персонала 

УК-1. Способен осуществлять критический анализ проблемных ситуаций на основе системного подхода, вырабатывать стратегию действий. 

УК-2. Способен управлять проектом на всех этапах его жизненного цикла. 

УК-3. Способен организовывать и руководить работой команды, вырабатывая командную стратегию для достижения поставленной цели. 

УК-4. Способен применять современные коммуникативные технологии, в том числе на иностранном(ых) языке(ах), для академического и профессионального взаимодействия. 

УК-5. Способен анализировать и учитывать разнообразие культур в процессе межкультурного взаимодействия. 

УКМ-1: Способен определять круг задач, планировать, реализовывать собственный проект, в т.ч. предпринимательский, в профессиональной сфере. 

УКМ-3: Способен использовать методы получения и работы с информацией в профессиональной сфере с учетом современных технологий цифровой экономики и информационной безопасности. 

ОПК-3. Способен использовать научно обоснованные подходы и валидные способы количественной и качественной диагностики и оценки для решения научных, прикладных и экспертных задач. 

ОПК-4. Способен проводить оценку психометрических характеристик используемых психодиагностических инструментов, составлять протоколы, заключения, отчеты по результатам психологической оценки, диагностики и экспертизы, а также представлять обратную связь по ним. 

ПКП-4 Применяет методы обучения взрослых, индивидуальной и групповой работы для повышения эффективности профессиональной деятельности 

ПКП-5 Разрабатывает мероприятия по развитию персонала и построению профессиональной карьеры. 

ПKП-6 Разрабатывает мероприятия по повышению эффективности и вовлеченности персонала, дисциплины труда и соблюдению безопасных условий труда.