Русский как иностранный: от А2 к В1. Сельское хозяйство. Часть 3

Вы изучите агрохимию, которая представляет собой занимательную область, исследует взаимодействие почвы с разными веществами, виды удобрений, химико-биологические аспекты повышения урожайности.

У вас есть возможность изучить и запомнить новые формы глаголов, составных глагольных выражений, падежных склонений. Вы научитесь структурировать информацию, применять новые термины в речи, а диалоги станут живописным дополнением в освоении темы!

Дополнительный модуль, посвященный научному стилю, поможет вам освоить структуру научного текста и конструкции научной речи.

Перед обучением на курсах “Русский язык как иностранный: от А2 к В1” рекомендуется пройти серию курсов “Russian Language A1+: From Elementary to Basic”.

Модуль 1. В городе

Модуль 2. В кафе. В гостинице

Модуль 3. В театре. На экскурсии

Модуль 4. Основы агрохимии

Модуль 5. Структура научного текста и конструкции научной речи

 По окончании серии курсов слушатель будет знать:

• лексику на уровне A2-B1;
• грамматические конструкции на уровне A2-B1;
• фразы для повседневного общения с носителями русского языка на уровне A2-B1;
• химические свойства почвы;
• классификацию удобрений;
• свойства и характеристики удобрений.

По окончании серии курсов слушатель будет уметь:

• использовать лексику на уровне A2-B1 в разных коммуникативных ситуациях;
• использовать грамматические конструкции на уровне A2-B1 в разных коммуникативных ситуациях;
• писать тексты на уровне A2-B1;
• различать виды получения удобрений;
• правильно подбирать удобрения.

По окончании серии курсов слушатель сможет:

• уверенно использовать лексику и грамматические конструкции на уровне A2-B1;
• воспринимать и создавать письменные тексты на уровне A2-B1;
• понимать и использовать устную речь на уровне A2-B1;
• правильно применять временные грамматические конструкции.

Совместно с другими дисциплинами участвует в формировании следующих компетенций:

ОК-1 – готовность к критическому осмыслению явлений социальной и культурной жизни; способность к восприятию, анализу, обобщению информации, постановке цели и выбору путей ее достижения

ОК-3 – способность использовать в познавательной и профессиональной деятельности базовые знания в области гуманитарных, социальных и экономических наук

ОК-4 – владение культурой мышления, способность аргументировано и ясно строить устную и письменную речь

ОК-5 – способность использовать в социальной сфере, в познавательной и профессиональной деятельности навыки работы с компьютером

ПК-1 – способность демонстрировать знание основных положений и концепций в области теории и истории литературы (литератур) и основного изучаемого языка (языков), теории коммуникации, филологического анализа и интерпретации текста, представление об истории, современном состоянии и перспективах развития филологии

ПК-3 – владение базовыми навыками сбора и анализа литературных и языковых фактов с использованием традиционных методов и современных информационных технологий

ПК-6 – способность применять полученные знания в области теории и истории литературы (литератур) и изучаемого иностранного языка (языков), теории коммуникации, филологического анализа и интерпретации текста в собственной научно-исследовательской деятельности