Основы критического мышления

Онлайн-курс «Критическое мышление» представляет собой образовательную технологию, обучающую навыкам работы с информацией, ее анализа и выявления сущности. Обучающиеся познакомятся с психологией мышления, научатся работать с ловушками и стереотипами мышления, обрабатывать большие потоки информации, формировать собственную позицию по актуальным вопросам общественного развития, аргументировать свои суждения, принимать решения в коллективном и индивидуальном форматах.

Уровень подготовки: бакалавриат

Курс будет состоять из 10 видео-лекций по 7-10 минут. Большую часть материалов курса обучающийся будет осваивать самостоятельно, выполняя практические упражнения и участвуя в мероприятиях, по взаимной оценке. Курс предполагает организацию и управление процессом общения по темам, связанным с курсом и ориентирован на применение заданий, мотивирующих взаимное обучение слушателей курса.

После каждого модуля (недельного цикла) предполагается контрольное задания, проверяющее сформированность заявленных в курсе компетенций (их частей).

Для успешного изучения курса необходимы знания в объеме школьной подготовки по истории, литературе, физике, химии.

Раздел 1. Психология критического мышления
Тема 1.1. Что такое критическое мышление?
Тема 1.2. Зачем уметь мыслить критически?
Тема 1.3. Враги критического мышления
Тема 1.4. Типы манипуляций и методы защиты от них
Тема 1.5. Формирование критического склада ума

Раздел 2.Эффективная работа с информацией
Тема 2.1. Логика интерпретации
Тема 2.2. Вопрошающий разум
Тема 2.3. Тактика убеждения
Тема 2.4. Тактика аргументации и доказательство
Тема 2.5. Основные приемы опровержения и критика

Раздел 3. Критический инструментарий для принятия решений
Тема 3.1. Технологии принятия решений
Тема 3.2. Решение проблем
Тема 3.3. Решение задач
Тема 3.4. Проектирование своей жизненной стратегии

Курс «Критическое мышление» формирует результаты обучения:

РО-1 Умение критически анализировать информацию, формировать собственное мнение и аргументировать свою позицию по универсальным проблемам бытия и актуальным проблемам современного общества.

РО-2 Способность мыслить явления окружающего мира во взаимосвязи, целостности и развитии, выявлять проблемы и предлагать решения на основе системного подхода.

РО-3 Способность нестандартно мыслить, самостоятельно вырабатывать технологии мышления, генерировать идеи и принимать решения в условиях неопределенности.

способность к критическому анализу и оценке современных научных достижений, генерированию новых идей при решении исследовательских и практических задач, в том числе в междисциплинарных областях (УК-1)