История российской цивилизации

Курс «История российской цивилизации» основан на проблемном уровне осмысления материала и нацелен на формирование исторического сознания обучаемого, что является основой для понимания сущности явлений и событий сегодняшнего дня. Содержание курса базируется на принципах научности и основывается на достижениях современной исторической науки и смежных исторических дисциплин: археологии, антропологии, этнографии и других, чему способствуют разносторонние компетенции авторов курса. Основное содержание курса составляет описание явлений, событий и персон, наиболее значимых для исторической памяти россиян, так как курс нацелен на формирование общегражданской идентичности российского общества.
Курс вводит представление об истории человечества как общемировом процессе, поэтому сведения об основных событиях в истории зарубежных стран синхронно и взаимосвязано соотнесены с процессами и событиями отечественной истории. Уделено внимание общемировым и внутрироссийским тенденциям в сфере культуры науки, искусства, мировым конфликтам и революциям, повлиявшим на историю России. Сделан акцент на исторических периодах, в которые российская цивилизация сталкивалась с серьезными историческими вызовами (внутренними и внешними) и показаны пути их преодоления. Отмечен преимущественно созидательный характер деятельности Российского государства, в том числе в ходе освоения его обширных территорий. Уделено особое внимание истории Урала – его освоению, роли в отечественной истории и вкладе в развитие России. 

Лекции (текст и видео); Тестовые задания для самоконтроля; Учебные и контрольные задания.

Для освоения учебного курса требуется знание основ курса История в рамках школьной программы

1. Общие вопросы курса
2. Народы и государства на территории современной России в древности. Русь в IX – первой трети XIII в.
3. Русь в XIII–XV вв.
4. Россия в XVI–XVII вв.
5. Россия в XVIII в.
6. Российская империя в XIX – начале XX в.
7. Россия и СССР в советскую эпоху (1917–1991)
8. Современная Российская Федерация (1991–2022)

1. Интерпретировать конкретную историческую информацию в современной публичной сфере, в том числе в материалах СМИ, в контексте исторического опыта для принятия осознанных решений поставленных задач.

  2. Формулировать аргументы для защиты своей позиции по актуальным социокультурным проблемам на основе анализа и оценки различных подходов и точек зрения.

3. Выявлять возможные альтернативные варианты исторического развития на основе анализа причин и последствий реального выбора в российской и мировой истории.

  4. Иметь опыт обоснования и аргументированного обсуждения проблем мировой и отечественной истории, актуальных проблем современности в историческом контексте с учетом многообразия систем социокультурных ценностей.                    
 

УК-1 - Способен осуществлять поиск, критический анализ и синтез информации, применять системный подход для решения поставленных задач, в том числе в цифровой среде

УК-5 - Способен воспринимать межкультурное разнообразие общества в социально-историческом, этическом и философском контекстах

УК-12 - Способен формировать, развивать и отстаивать гражданскую позицию, в том числе нетерпимое отношение к коррупционному поведению