Русский язык как государственный

Курс направлен на изучение ключевых аспектов использования русского языка в современном обществе.
В первом модуле рассматриваются статус и правовые основы русского языка, его нормы и разновидности, включая литературный язык и его функциональные стили, а также законодательные аспекты использования языка в официальных сферах.

Видеолекции, текстовые материалы, тесты, кейсы, эссе.

Введение
Раздел 1. Государственный русский язык
Тема 1.1. Многоликий русский: все статусы и разновидности русского языка
Тема 1.2. Правовые основы русского языка
Раздел 2. Русский язык в официальной сфере общения
Тема 2.1. Литературный язык и языковая норма
Тема 2.2. Сферы обязательного использования государственного языка
Раздел 3. Словари русского языка как кодификаторы нормы
Тема 3.1. Словари русского языка
Тема 3.2. Активные языковые процессы в словарном и корпусном описании
Тема 3.3. Лексический аспект русского языка как государственного
Тема 3.4. Грамматика русского языка как государственного

1. Понимание статуса и правовых основ функционирования русского языка в России и в мире, структуры и динамики развития русского языка, основ риторики и научного стиля речи; 
2. Применение языковых норм и законодательства о русском языке на практике, 
3. Анализ и синтез публичных и академических текстов с учетом факторов аудитории, жанра и норм литературного языка с применением научных баз данных и ИИ-инструментов. 
    

СГК 1 Способность рефлексировать, понимать цели, основания и последствия собственного действия и при необходимости перестраивать способ действия в соответствии с задачей и контекстом. 
СГК 3 Способность входить в новые контексты, осваивать новые роли, правила и форматы деятельности, самостоятельно инициируя продуктивное действие без утраты целостности и результативности. 
СН 4 Способность точно выражать мысль, понимать позицию другого, анализировать тексты и выявлять смысловые расхождения. 
СН 5 Способность взаимодействовать с другими при различии, в том числе конфликте, позиций, языков описания и способов мышления, удерживая возможность понимания и совместного действия. 
СН 6 Способность инициировать и поддерживать коллективное движение к общей цели, согласовывать действия, роли и ресурсы и удерживать смысл совместной работы при изменении условий. 
СН 7 Способность анализировать объект, процесс или ситуацию как систему взаимосвязанных элементов, уровней, ограничений и последствий, включая связи между людьми, технологиями, нормами, данными и институтами. 
СН 8 Способность выявлять проблему в ситуации, отличать ее от симптомов и частных эффектов и фиксировать лежащие в ее основе противоречия. 
СН 9 Способность строить и использовать модели для изучения, объяснения, прогнозирования и преобразования объектов, процессов и ситуаций. 
СН 10 Способность создавать и обосновывать решения в условиях ограничений, неопределенности, множественности сценариев и отсутствия готового алгоритма. 
СН 11 Способность действовать на основе этических, гражданских и правовых оснований, соотнося собственные решения и действия с их последствиями для других людей, профессионального сообщества, общества и страны. 
СН 12 Способность проявлять гражданскую ответственность и проактивность в решении общественно значимых задач с уважением к законам, историческому опыту, культурным нормам и традициям страны.