Экология

• О курсе
• Программа курса
• Результаты обучения

О курсе

Курс "Экология" рассчитан на широкую аудиторию как студентов – биологов, так и людей непрофильных специальностей, а также людей, интересующихся проблемами экологии. В ходе изучения курса слушатели смогут углубить свои представления о влиянии факторов среды на живые организмы, сформировать навыки анализа взаимосвязи экологического состояния среды и здоровья населения. Кроме того, слушатели смогут определить основные принципы и закономерности самосохранения и устойчивости больших систем, рассмотреть вопросы антропогенного воздействия на экосистемы, сравнить природные экосистемы, находящиеся под антропогенным влиянием и антропогенные экосистемы. Расширить экологическую грамотность в жизненных ситуациях, понимание социальной значимости и умения прогнозировать последствия своей профессиональной деятельности, углубить знания по вопросам строения и функционирования отдельных экосистем и биосферы в целом.

Программа курса

Раздел 1. Классическая экология (как биологическая наука).

1 неделя: Экология как наука.

1. Краткая история экологии..
2. Основные разделы и направления современной экологии.
3. Экологические факторы среды.
4. Среда обитания.

2 неделя: Аутэкология: адаптация организмов к среде обитания.

1. Адаптация организмов: основные понятия. Понятия адаптации. Основные механизмы адаптации на уровне организма.
2. Адаптация организмов к температурному фактору.
3. Адаптация организмов к фактору освещенности.
4. Адаптация организмов к фактору влажности.

3 неделя: Аутэкология: Основные законы и правила факторной экологии.

1. Закон минимума Либиха.
2. Закон оптимума Шелфорда.
3. Экологические законы Одума. Правило экологической индивидуальности видов.

4 неделя: Популяционная экология.

1. Понятие и свойства популяции.
2. Структура популяции.
3. Динамика популяций. Гомеостаз.

5 неделя: Популяционная экология.

1. Система в экологии. Синэкология.
2. Биоценоз.
3. Функциональные связи в биоценозе.
4. Экологическая ниша.

6 неделя: Экосистемы и взаимоотношения живых организмов в ней.

1. Концепция биогеоценоза. Структура экосистемы.
2. Межвидовые взаимоотношения в биогеоценозе (симбиоз).
3. Межвидовые взаимоотношения в биогеоценозе (вредные, нейтральные).

7 неделя: Функциональные взаимосвязи и динамика экосистем.

1. Глобальные циклы и потоки биогенов.
2. Продуктивность экосистем. Искусственные экосистемы.
3. Устойчивость экосистем. Сукцессии. Климаксные сообщества.

Раздел 2. Глобальная экология.

8 неделя. Биосфера.

1. Понятие биосферы, ее строение, типы веществ.
2. Механизмы устойчивости биосферы. Круговороты веществ.
3. Основные законы биосферы.

9 неделя. Проблемы биосферы.

1. Основные проблемы биосферы и пути их решения.
2. Демографический взрыв: причины, проявление в разных странах.
3. Проблемы урбанизации. Здоровье  населения и его взаимосвязь с условиями жизни.

10 неделя. Загрязнение среды обитания. Концепция устойчивого развития.

1. Загрязнение воды и почвы и последствия такого загрязнения.
2. Загрязнение воздуха. Кислотные осадки, озоновые дыры, парниковый эффект, смог. Изменение климата.
3. Ресурсы и их классификаци. Традиционные и нетрадиционные источники энергии.
4. Концепция устойчивого развития.

Результаты обучения

Компетенции образовательного стандарта:

- способен к творчеству (креативность) и системному мышлению (ОК 1);

- проявляет инициативу, в том числе, в ситуациях риска, способен брать на себя всю полноту ответственности, способен к поиску решений в нестандартных ситуациях (ОК 5);

- профессионально оформляет, представляет и докладывает результаты научно-исследовательских и производственно-технологических работ по утвержденным формам (ПК-9);

- самостоятельно использует современные компьютерные технологии для решения научно-исследовательских и производственно-технологических задач профессиональной деятельности, для сбора и анализа биологической информации (ПК-13).