ГМО: технологии создания и применения

Онлайн-программа будет интересна всем, кто интересуется своим здоровьем, а также студентам естественнонаучных направлений подготовки.

Вы узнаете, как создаются и работают генетически модифицированные конструкции, какие «пазлы» уже умеют складывать учёные и как трансгенные технологии влияют на нашу жизнь. Побываете в лаборатории, увидите светящихся рыбок и мышей и сможете придумать своё трансгенное животное. Мы расскажем, что такое ГМО и чем они отличаются от обычных, зачем нужны технологии трансгенеза, как работает трансгенная конструкция и какими способами доставлять её в клетку. Вы сможете познакомиться с новейшими системами редактирования генома, например, CRISPR/Cas9, узнаете о работе с трансгенными животными и её пользе.

Программа состоит из 5 тематических модулей. В конце каждого модуля и в конце курса вас ждёт итоговый тест.

Также вы можете выполнить творческое задание и придумать собственный генетически модифицированный организм.

Программа состоит из 5 недель обучения.

Образовательные активности каждой недели включают:

1. Просмотр видеолекций

2. Ответы на вопросы после лекций (на закрепление материалов)

3. Выполнение оцениваемого теста по итогам недели

Кроме того, студенты должны пройти итоговый тест по материалам всего курса для получения итоговой оценки.

Модуль 1. Основы генетической модификации организмов

• Зачем человеку модифицировать живые организмы?
• Почему селекция не всесильна, или как скрестить крысу с медузой?
• Для чего создают трансгенные организмы?
• Трансгенная еда
• Дебаты о вреде ГМО
• Какие свойства можно запланировать у трансгенного организма?
• Как работают гены?
• Схема работы трансгенной конструкции
• «Моя твоя не понимать», или как сделать так, чтобы ген из одного организма работал в другом?

Модуль 2. Создание трансгенных организмов

• Ctrl+C для ДНК: полимеразная цепная реакция
• Ctrl+V для ДНК: рестрикция и лигирование
• Ставим гель-электрофорез в лаборатории
• ДНК проникает в клетки. Часть I
• ДНК проникает в клетки. Часть II
• Как сделать трансгенный организм?
• Как проводится пронуклеарная микроинъекция?
• Как используют мышей в генной иженерии?
• Молочные биореакторы
• Как мы создавали свой молочный биореактор?
• Почему введённая ДНК встраивается в геном?
• Недостатки метода пронуклеарной микроинъекции

Модуль 3. Трансгенные животные в научных исследованиях

• Зачем учёные модифицируют животных?
• Гомологичная рекомбинация
• Гомологичная рекомбинация: делаем из клеток животных
• Нокаут генов
• Рекомбиназы и Conditional Knockout
• Brainbow — самая сложная и красивая трансгенная конструкция (в этом курсе)
• Борьба со старением
• Перспективы
• Модуль 4. Трансгенез с помощью вирусов
• Почему именно вирусы?
• Заглядываем внутрь генома лентивирусов
• Как из опасного вируса сделать безопасный?
• Как из безопасного вируса сделать ещё более безопасный?
• Получение трансгенных животных с использованием ретровирусов
• Вирусы-трансгены перепрограммируют клетки
• Вирусы-трансгены управляют поведением животных
• Лечение заболеваний человека при помощи вирусов
• Не встраивающиеся в геном вирусы
• Итоги: проблемы технологии вирусного трансгенеза и способы их решения
• Бонус-лекция. Готовим вирусы в лаборатории!

Модуль 5. Направленный трансгенез

• От бактерий к трансгенезу
• Адаптивный иммунитет прокариот
• Система CRISPR/Cas9
• Точность — вежливость королей
• Лечение болезней человека. Излечимых и не только
• Животные 2.0
• Мутагенная цепная реакция
• Эта лекция не содержит ГМО
• Маркирование клеток
• Перспективы
• Заключение
• Подводим итоги курса

В результате освоения дисциплины слушатель должен:

• понимать, как объединить ДНК разных видов в одной конструкции;

• разбираться в устройстве и работе трансгенных конструкций;

• понимать, как создаются трансгенные животные и как они выглядят;

• понимать, как и зачем в научных лабораториях делают из опасных вирусов безопасные;

• понимать, как сделать трансгенный организм с помощью вируса и зачем это нужно;

• понимать, как сделать трансгенный организм с помощью вируса и зачем это нужно.