Основы бухгалтерского учета и аудита

Бухгалтерский учет можно изучать по-разному. Один вариант – детальное изучение техники учета, его процедуры, документов, счетов и записей. По этому пути идут те, кто готовится стать бухгалтером. Такой подход к изучению учета является традиционным, очень специальным и часто рождает предубеждение к учету у слушателей, не готовых погрузиться в рутину бухгалтерской работы. Другой вариант – изучение содержания бухгалтерского учета. В этом случае основная задача состоит в том, чтобы научиться «читать» бухгалтерскую информацию, эффективно использовать ее для анализа и принятия решений. Именно этот подход положен в основу настоящего онлайн курса. В нем рассказывается, насколько разнообразным может быть учет, почему он в равной степени нужен большим корпорациям и малому бизнесу, какие важные решения принимают бухгалтеры, насколько субъективны могут быть показатели отчетности и как аудит удостоверяет их достоверность. Курс состоит из следующих модулей: бухгалтерский учет как информационная модель, содержание бухгалтерской (финансовой) отчетности, метод и процедура бухгалтерского учета, аналитические функции отчетности, основы аудита.

Форма обучения заочная (дистанционная). Еженедельные занятия будут включать просмотр тематических видеолекций,  изучение дополнительных материалов и выполнение тестовых заданий с автоматизированной проверкой результатов, тестирование по пройденному материалу. 

1. Бухгалтерский учет как информационная модель
2. Содержание бухгалтерской отчетности
3. Капитал в бухгалтерском учете. Формула бухгалтерского баланса. Структура отчета о финансовых результатах
4. Метод и процедура бухгалтерского учета
5. Аналитические функции финансовой отчетности
6. Основы аудита 

Онлайн-курс направлен на формирование следующих общекультурных и общепрофессиональных компетенций ФГОС ВО, связанных со:

1. способностью использовать основы экономических знаний в различных сферах деятельности (ОК-3);
2. способностью использовать основы правовых знаний в различных сферах деятельности (ОК-6);
3. способностью к самоорганизации и самообразованию (ОК-7);
4. способностью решать стандартные задачи профессиональной деятельности на основе информационной и библиографической культуры с применением информационно-коммуникационных технологий и с учетом основных требований информационной безопасности (ОПК-1);
5. способностью осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходимых для решения профессиональных задач (ОПК-2);
6. способностью выбрать инструментальные средства для обработки экономических данных в соответствии с поставленной задачей, проанализировать результаты расчетов и обосновать полученные выводы (ОПК-3);
7. способностью находить организационно-управленческие решения в профессиональной деятельности и готовность нести за них ответственность (ОПК-4).