Коммерциализация технологий

Стоимость полного доступа к материалам курса — 9000 ₽ (включая НДС 22%). Оплата — единоразово, 100% предоплата. Доступ открывается сразу после оплаты. 

У курса есть бесплатная ознакомительная часть: нажмите на кнопку “Записаться”, этот курс появится у вас в разделе “Мои курсы”, и вы сможете посмотреть бесплатные общедоступные видеолекции, после чего принять решение: покупать курс или нет.

Что вы получите после оплаты:

• Доступ ко всем материалам курса (видеолекции + тесты).
• Возможность пройти итоговый тест с процедурой идентификацией личности (прокторинг).
• Возможность получить электронный сертификат, если наберете 60% баллов за тесты к разделам и итоговый тест. ВАЖНО: сертификат не является документом государственного образца!
• Если вы хотите пройти курс как программу повышения квалификации с выдачей удостоверения гос. образца - напишите на openedu@mephi.ru

Как оплатить и получить доступ ко всем материалам:

• Зарегистрируйтесь на портале openedu.ru.
• Запишитесь на курс (кнопка "Записаться" справа).
• Курс появится в разделе “Мои курсы”, вы сможете посмотреть бесплатную часть.
• Оплатите курс в разделе "Мои курсы".
• Сразу после оплаты вам откроется доступ ко всем материалам.
• Изучайте материалы в удобное время, без дедлайнов и дополнительных проверок.

Хотите официальное удостоверение?

Вы можете пройти повышение квалификации по этому курсу в онлайн-формате. В отличие от сертификата, удостоверение о повышении квалификации — это официальный документ государственного образца (72 часа, ФИС ФРДО).

Записаться на программу повышения квалификации можно по ссылке.

• Онлайн-курс представляет собой набор видеолекций по темам из программы, тесты к разделам и итоговый тест, который проходится с идентификацией личности (прокторингом). 
• Часть материала доступна бесплатно, для получения доступа ко всему контенту нужно оплатить, ознакомившись с офертой.
• Доступ ко всем материалам открывается сразу после оплаты.
• Вы можете не платить, не познакомившись с бесплатной частью контента.
• Учитесь в удобное время, без жёсткого графика.

Часто задаваемые вопросы

Как получить сертификат?
Оплатить доступ ко всему контенту, пройти все тесты (включая итоговый) минимум на 60 баллов из 100. Напоминаем - это не документ государственного образца.

Как долго будет доступен курс?
Доступ к видеолекциям сохраняется на весь период сессии (минимум 14 дней с даты оплаты). Вы можете вернуться к материалам в любое время.

Какие технические требования?
Компьютер с доступом в интернет (от 1 Мбит/с), современный браузер.

Остались вопросы? Напишите нам: openedu@mephi.ru

Обучение ведётся на русском языке. Все услуги предоставляются в соответствии с публичной офертой.

1. А. В.Путилов,  Ю. В. Черняховская    Коммерциализация теехнологий и промышленные инновации, 2021 г. учебник - коллекция "Информатика — Издательство "Лань" ЭБС ЛАНЬ, 364 с.
2. А.В.Путилов, В.Н.Червяков, И.Н.Матицин Цифровые технологии прогнозирования и планирования развития атомной энергетики // «Энергетическая политика», 2018, вып. 5, с. 87-98
3. А.В.Путилов Развитие технологий и подготовка кадров для цифровой экономики в энергетике // «Энергетическая политика», 2017, № 5, с. 58 – 65
4. А. В. Путилов, В. П. Кучинов, В. Н. Червяков,  Д. С. СмирновНаучно-технологическое прогнозирование – инструментарий оценки стратегии инновационного развития двухкомпонентной атомной энергетики // «Инновации», 2019, № 8, с. 19-26
5. А.И.Агеев, А.В.Путилов Гуманитарно-технологический  подход к формированию парадигмы рыночного развития ОПК // «Экономические стратегии», 2020, № 2, с. 54-63
6. Д. В. Тимохин, А. В. Путилов Инновационные возможности использования методологии «экономического креста» в прогнозировании перспектив развития двухкомпонентной атомной энергетики // «Инновации», 2020, № 1, с. 12-21
7. С.С.Носова, А.В.Путилов А.Н.Норкина Основы цифровой экономики (учебник) Издательство «Кнорус», Москва, 2021, 389 с.
8. В.А.Абрамов, А.В.Путилов, Е.Ф.Шамаева Формирование механизмов управления устойчивым развитием экономики промышленных отраслей и комплексов // «Энергетическая политика», 2023, № 2, с. 40-53
9. В.И.Абрамов, И.В.Абрамов , А.В.Путилов И.Трушиня Цифровизация экономических отношений как фактор устойчивого развития стран // «Вопросы инновационной экономики», 2023, т. 13, № 2, с.615-635
10. Main Science and Technology Indicators. OECD.Stat Electronic resource. / OECD. Electronic data. - Mode of access :http://stats.oecd.org/wbos/Index.aspx?usercontext=sourceoecd. Title from screen.
11. Science and Engineering Indicators 1996 Electronic resource. / US National Science Foundation. - Electronic data. - Mode of access : http://www.nsf.gov/statistics/seind96/. - Title from screen.
12. Science and Engineering Indicators 2008 Electronic resource. / US National Science Foundation. - Electronic data. - Mode of access : http://www.nsf.gov/statistics/seind08/. - Title from screen.1. Монографии
13. Аллен, K.P. Продвижение новых технологий на рынок / K.P. Аллен ; Пер. с англ. М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2007. - 455 с.
14. Анчишкин, А.И. Наука техника - экономика / А.И. Анчишкин. -2-е изд., - М.: Экономика, 1989. - 384 с.
15. Шумянкова, Н.В. Коммерциализация результатов научно-технической деятельности / Н.В. Шумянкова. М.: Национальный институт бизнеса, 2005. - 294 с.
16. Яковец, Ю.В. Ускорение научно-технического прогресса: теория и экономический механизм / Ю. В. Яковец. М. : Экономика, 1988. - 333 с.
17. Benchmarking Industry-Science Relationships / OECD Paris: OECD Publishing, 2002. - 200 p.
18. Foster R. Innovation: The attacker's advantage / R. Foster. — NY: Macmillan, 1986.-301 p.
19. Fostering Public-Private Partnership for Innovation in Russia / OECD. -Paris: OECD Publishing, 2005. 100 p.
20. Рогова, Е.М. Формирование и реализация механизмов технологического трансфера / Е.М. Рогова. СПб.: Изд-во С.-Петерб. гос. ун-та экономики и финансов, 2005. - 191 с.

Курс может быть воспринят выпускниками бакалавриата по направлениям подготовки: 38.00.00 «экономика и управление»  и 27.00.00. «системный анализ и управление». Никаких специальных умений и навыков, без которых невозможно приступить к изучению курса, не требуется.

Модуль 1. Введение (неделя 1).

Урок 1. Коммерциализация технологий и современные экономические системы. Часть 1.

Урок. 2. Коммерциализация технологий и современные экономические системы. Часть 2.

Урок 3. Клиентооринтированный подход как основа освоения мирового рынка.

Модуль 2. Перспективные рынки высокотехнологичной продукции и услуг (неделя 2)

Урок 4. Рынок как регулятор спроса и предложения

Урок 5. Мировой атомный рынок – пример глобального высокотехнологичного рынка

Модуль 3. Отличия технологического маркетинга от традиционного, теория закупочного центра (неделя 3)

Урок 6. Технологический маркетинг: закупочный центр и продвижение технологий на рынок

Урок 7. Некоторые результаты прогнозирования развития технологий

Модуль 4. «Мезоэкономика» развития: новый взгляд на коммерциализацию технологий (неделя 4)

Урок 8. Экономика крупных корпораций и  территориально-производственных комплексов – «мезоэкономика».

Урок 9. Оценка проектов и формирование нематериальных активов  в высокотехнологичной сфере.

Модуль 5. Теоретические основы прогнозирования и форсайт-исследований (неделя 5).

Урок 10.  Подготовка работы с экспертами: мотивация и организация участия в форсайт-исследованиях. Часть 1

Урок 11. Подготовка работы с экспертами: мотивация и организация участия в форсайт-исследованиях. Часть 2

Урок 12. Работа с экспертами: пассивный и активный сценарии, полевой этап форсайт-исследований.

Модуль 6. «Форсайт-ромб» и практика прогнозирования технологического развития (неделя 6).

Урок 13. Отечественный опыт и  методика научно-технологического прогнозирования

Урок 14. Форсайт-флот и   применение  прогнозирования для формирования Национальной технологической инициативы.

Модуль 7. Федеральный закон «О стратегическом планировании в Российской Федерации» и прогнозирование в энергетической сфере (неделя 7).

Урок 15. Экспертное обеспечение  прогнозирования при формировании программ энергетического развития.

Урок 16. Подходы к прогнозированию развития производственных комплексов.

Модуль 8. Методика построения технологических дорожных карт (неделя 8).

Урок 17. Алгоритм разработки технологической дорожной карты.

Урок 18. Методика комбинирования процедур формирования технологических дорожных карт.

Модуль 9. Технологические платформы и территориальные инновационные кластеры (неделя 9).

Урок 19. Технологические платформы: история возникновения и перспективы развития

Урок 20. Технологические платформы в атомной энергетике.

Урок 21. Инновационные российские кластеры – методология и реализация.

Урок 22. Инновационные российские кластеры – методология и реализация: примеры реализованных и формируемых кластеров.

Модуль 10. Сравнение  разработки и реализации перспективных технологий с лучшим опытом - бенчмаркинг (неделя 10).

Урок 23. Опыт зарубежного бенчмаркинга: конкурентная гонка в условиях недостатка времени.

Урок 24. Бенчмаркинг и инновационный рейтинг регионов.

Урок 25. Перспективная система управления знаниями в высокотехнологичной промышленной сфере. (Часть 1 – теоретические основы).

Урок 26. Перспективная система управления знаниями в высокотехнологичной промышленной сфере. (Часть 2 – практические результаты).

Знание технологии проведения форсайт-исследований и начальный уровень их организации
Знание объектов интеллектуальной собственности для защиты технологических решений

Умение использовать методологию технологического маркетинга.

Умение формировать основные подходы к составлению технологических дорожных карт

Умение использовать  объекты интеллектуальной собственности для защиты технологических решений

Умение проводить экономические оценки  результатов развития технологий на всем жизненном цикле инженерных систем

Навык сравнения технологических результатов с наиболее эффективными доступными технологиями (бенчмаркинг)

После курса вы сможете (вот что попадёт в ваше резюме):

• Применять методологию технологического маркетинга для продвижения высокотехнологичных решений на внутреннем и глобальном рынках.
• Организовывать и проводить форсайт-исследования, привлекать экспертов и использовать результаты прогнозирования для стратегического планирования.
• Разрабатывать технологические дорожные карты и формировать подходы к коммерциализации разработок с учётом жизненного цикла инженерных систем.
• Использовать объекты интеллектуальной собственности для защиты технологических решений и формировать нематериальные активы проектов.
• Проводить бенчмаркинг — сравнивать технологические результаты с наиболее эффективными мировыми аналогами, оценивать инновационный потенциал и управлять знаниями в высокотехнологичной сфере.

Честные правила возврата денег

• ✅ Ничего не начали (не пройден ни один тест, просмотрено менее 25% видео) — вернём 100%.
• ✅ Чуть-чуть начали (до 2 тестов, до половины видео) — вернём 25%.
• ❌ Ушли далеко (2+ теста или половина видео) — возврата нет.
• ❌ Не набрали 60 баллов (или не завершили обучение до окончания сессии) — возврата нет (услуги считаются оказанными, документ не выдан).
• ❌ Вас поймали на списывании — возврата нет, договор расторгнут.

Для возврата средств направьте письменное требование на openedu@mephi.ru. Возврат осуществляется в течение 15 рабочих дней.

Часто задаваемые вопросы

Что будет, если я пройду курс очень быстро?
Даже если вы успешно завершите программу за 3–4 дня, доступ к материалам сохранится на весь установленный срок сессии (минимум на 14 дней).

Что такое прокторинг?
Это система видеонаблюдения во время итогового теста. Вы выбираете удобное время, сотрудники МИФИ проверят запись. Это гарантирует, что удостоверение получите именно вы.

Можно ли пересдать тесты?
Да, каждый тест (как промежуточный, так и итоговый) можно пройти 2 раза.

Какие технические требования?
Компьютер с доступом в интернет (от 1 Мбит/с), веб-камера для прокторинга, современный браузер.

Остались вопросы? Напишите нам: openedu@mephi.ru

Обучение ведётся на русском языке. Программа реализуется с применением исключительно электронного обучения и дистанционных образовательных технологий. Все услуги предоставляются в соответствии с публичной офертой. 

ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ НАЦИОНАЛЬНОГО ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОГО ЯДЕРНОГО УНИВЕРСИТЕТА «МИФИ»,  УРОВЕНЬ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ МАГИСТРАТУРА, направление подготовки  38.04.02 МЕНЕДЖМЕНТ