Soft Skills: навыки 21 века

Единственное, что вы можете изменить, – это вы сами, и данный курс содержит работающие инструменты для этого. Применяйте их, чтобы повлиять на ход своего будущего, будущее своей команды и организации. Ставьте перед собой цели, помогайте другим, делайте это осознанно, используя метакомпетенции на основе когнитивного, эмоционального и цифрового интеллекта.

Внимание к окружающим и уверенность в своих ценностях лежат в основе всего, что связано с профессиональным влиянием и умением руководить.

 После этого курса вы сможете:

• выявлять уникальные способности других людей, раскрывать их потенциал;
• воспринимать, регулировать и конструктивно реагировать на чужие идеи;

находить решение проблем, управлять конфликтами, оказывать влияние и укреплять доверие с другими людьми.

Курс предполагает 5 разделов, в каждом из которых будет от 3 до 5 тем. Каждая тема состоит из видеолекции, текстовой лекции, материалов для самостоятельного изучения, учебного задания, нацеленного на применение полученных теоретических знаний в практическом применении, в том числе - подразумевающем использование цифровых инструментов. .
После каждого изученного раздела запланирован промежуточный контроль, в виде заданий позволяющих, с одной стороны, оценить степень освоения материалов, а с другой – применить знания и умения, связанные с использованием soft skills.

По завершении курса предусмотрены итоговые контрольные мероприятия, которые могут быть пройдены слушателем в виде теста либо в виде выполнения практического задания, связанного с приобретенными знаниями в области soft skills с применением цифровых инструментов.

Youtube.com

Drive.google.com

Для освоения дисциплины необходимы общие знания школьной программы.

Раздел 1. Критическое мышление
Тема 1.1. Системность в критическом мышлении
Тема 1.2. Когнитивные искажения
Тема 1.3. Природа манипуляций. Стереотип: что такое хорошо и что такое плохо

Раздел 2. Дизайн мышление
Тема 2.1. Эмпатия: глубокое погружение
Тема 2.2. Фокусировка
Тема 2.3. Генерация идей
Тема 2.4. Прототипирование
Тема 2.5. Тестирование

Раздел 3. Личная эффективность
Тема 3.1. Целеполагание
Тема 3.2. Тайм-менеджмент
Тема 3.3. Мотивация

Раздел 4. Коммуникации
Тема 4.1. Эмоциональный интеллект
Тема 4.2. Коммуникативные стратегии
Тема 4.3. Командообразование
Тема 4.4. Самопрезентация

Раздел 5. Цифровой интеллект
Тема 5.1. Digital-мышление
Тема 5.2. Эволюция Agile: распределенные команды
Тема 5.3. Тактики удаленного взаимодействия
Тема 5.4. Инструменты цифрового взаимодействия

РО-1.  Устанавливать системные связи, корректно интерпретировать информацию, выстраивать непротиворечивую систему аргументации

РО-2.  Выявлять проблему, находить способы ее решения в нестандартных условиях, презентовать свои идеи.

РО-3.  Эффективно взаимодействовать в виртуальной среде и управлять распределенными командами

РО-4.  Оптимально использовать внутренние ресурсы для проектирования и достижения целей.

РО-5.  Управлять процессом коммуникации (стратегия win-win).

УК-1. Способен осуществлять поиск, критический анализ и синтез информации, применять системный подход для решения поставленных задач 
УК-2. Способен определять круг задач в рамках поставленной цели и выбирать оптимальные способы их решения, исходя из действующих правовых норм, имеющихся ресурсов и ограничений 
УК-3. Способен осуществлять социальное взаимодействие и реализовывать свою роль в команде
УК-4. Способен осуществлять деловую коммуникацию в устной и письменной формах на государственном языке Российской Федерации и иностранном(ых) языке(ах)
УК-6. Способен управлять своим временем, выстраивать и реализовывать траекторию саморазвития на основе принципов образования в течение всей жизни
УК-10. - Способен использовать базовые дефектологические знания в социальной и профессиональной сферах