История Запада

Онлайн-курс «История Запада» носит вводный характер и потому ориентирован на широкий круг слушателей.

В начале курса слушатели узнают о формировании древнегреческой цивилизации, расцвете и падении Римской Империи, то есть о двух регионах, давших жизнь современной Европе. Затем разговор пойдет об общественных отношениях в феодальных государствах, позднее о становлении национальных государств, колониальных системах и великих кризисах, постигших Европу в XX веке. 

Автор данного курса – доцент Школы философии и культурологии НИУ ВШЭ Александр Владимирович Марей.

Обучение проходит дистанционно. Курс «История Запада» состоит из 16 тем, выстроенных по хронологическому и регионально-хронологическому признаку. По окончании каждой темы слушателям предлагается пройти тест по материалам видеолекций. В конце курса слушателей ждет итоговый тест (50-60 минут).

1. История древней Греции./ под ред. В.И. Кузищина. 3-е изд., перераб. и дополн. М., 2005
2. История древнего Рима./ под ред. В.И. Кузищина. 4-е изд., перераб. и дополн. М., 2000
3. История Средних веков: в 2 т./ под ред С.П. Карпова. 6-е издание. М., 2008
4. История стран Европы и Америки в Новое время: в 2 частях./ под ред В.С. Бондарчука. М., 2011
5. История стран Европы и Америки в Новое время. 1815-1914./ под ред. В.С. Бондарчука, И.В. Григорьевой. М., 2016
6. История стран Европы и Америки в Новейшее время: в 2 томах./ Е.Ф. Язьков. М., 2003.

Особых пререквизитов нет

1. Древняя Греция: от Крито-Микенской эпохи до становления полисной системы

2. Древняя Греция: классика и эллинизм

3. Древний Рим: царский и республиканский периоды

4. Римская империя

5. Средние века в Европе: феодализм

6. Средние века в Европе: города и Церковь

7. Раннее Новое время: основные черты

8. Атлантические революции: Нидерланды и Англия

9. Атлантические революции: США и Франция

10. Европа XIX века: от Наполеона до революций 1848 года

11. Европа XIX века: объединение Германии и Италии

12. США и Латинская Америка в XIX веке. Колониальная система

13. I Мировая война: причины, ход, последствия

14. Мир между мировыми войнами

15. II Мировая война: причины, ход, последствия

16. Мир после II Мировой войны

• Формирование представлений об основных этапах мирового исторического развития человечества с древнейших времен до настоящего времени с особым акцентом на историю Европы.
• Выработка представления о многообразии исторического опыта человечества, отдельных цивилизаций и культур.
• Ознакомление с важнейшими событиями и процессами, определившими основные направления экономического, социального, политического и культурного развития человечества.
• Понимание места и значения религий в истории народов мира.
• Уяснение принципов периодизации всемирной истории в современной исторической науке, хронологических рамок и сущностного наполнения понятий «Античность», «Средние века», «Раннее Новое время», «Новое время», «Новейшее время».
• Понимание места истории среди других социально-гуманитарных дисциплин, ее особенностей, возможности использования представлений о прошлом в политических целях.
• Развитие навыков критического мышления при чтении источников и исторической литературы, знакомство с работами крупнейших современных историков.