История искусства Кореи

• О курсе
• Формат
• Информационные ресурсы
• Требования
• Программа курса
• Результаты обучения

О курсе

Курс посвящен истории корейского искусства III – XXI вв. В ходе курса мы рассмотрим, как изменялось изобразительное и декоративно-прикладное искусство. Научимся связывать произведения с эпохой их создания, понимать, какой исторический и социальный контекст заложен в них. Научимся смотреть и видеть, понимать и ценить произведения корейских мастеров. Курс будет полезен студентам бакалавриата, магистратуры, обучающимся по специальности «востоковедение», «регионоведение», «культурология», «искусствоведение» и всем, кто интересуется искусством Кореи и стран Азии.

Цели курса:

- сформировать знания о генезисе корейского визуального искусства;

- выработать умение осуществлять анализ закономерностей развития визуального искусства в общем контексте социокультурной динамики Кореи;

- сформировать представления об основных особенностях и способах визуализации ценностей материальной, социальной и духовной культуры Кореи;

- сформировать умение осуществлять качественный анализ артефактов художественной культуры Кореи.

Формат

Курс состоит из 10 лекций, каждая из которых делится на короткие видеолекции от 5 до 15 минут, внутри встроены неоцениваемые вопросы, направленные на усвоение материала. На каждой неделе будет предоставлен оцениваемый тест из 10 вопросов (с вариантами ответов), итоговый экзамен представляет собой тест из 10 вопросов с развернутыми ответами.

Информационные ресурсы

О.Н. Глухарева. «Искусство Кореи»

А. Ким, Ли Хунсок, Е. Хохлова, Dafis. «Корейское современное искусство: ориентирование на местности»

Требования

Умение работы с ПК

Программа курса

1. Искусство эпохи Трех государств: Когурё

2. Искусство эпохи Трех государств: Пэкче

3. Искусство эпохи Трех государств: Силла

4. Искусство государства Объединенная Силла

5. Искусство государства Корё

6. Искусство Чосон: живопись XIV-XVII вв.

7. Искусство Чосон: живопись XVIII – XIX вв.

8. Искусство Чосон: архитектура, садово-парковое искусство, фарфор

9. Искусство первой половины XX века

10. Искусство Республики Корея

Результаты обучения

ПК-11

Умение использовать в профессиональной деятельности знание традиционных и современных проблем культурного развития Азии и Африки:

культурное развитие регионов Азии и Африки в различные периоды; компаративный анализ культурных ценностей и приоритетов восточных и западных культур; развитие художественной культуры, искусства  и архитектуры; жанровое разнообразие искусства в новое и новейшее время; символизм в повседневной жизни и творчестве на Востоке; визуальная культура.

ПК-2

Умение использовать в профессиональной деятельности знание традиционных и современных проблем истории развития стран Азии и Африки: генезис азиатских и африканских обществ и регионов; развитие стран Азии и Африки в древности, средневековье, в новое и новейшее время; общее и особенное в историческом развитии Азии и Африки.

ПК-5

Умение использовать в профессиональной деятельности знание традиционных и современных проблем религиозных, духовных и философских традиций Востока: религиозно-философская мысль Востока; конфуцианство, буддизм, даосизм, синтоизм, ислам, индуизм, джайнизм, манихейство и др. течения; народные культы, традиции и верования; философско-религиозный синкретизм на Востоке; основные духовные школы и религиозные организации; современные религиозные течения и этноконфессиональные конфликты на Востоке.