Русский язык - это так просто!

Цель курса – обучение русскому языку с нуля до уровня А1 (Элементарный уровень). Задачи: обучение основам русской грамматики, освоение активного лексического запаса в 800–900  слов, формирования навыков чтения, письма, аудирования на элементарном уровне.
По результатам курса слушателям предлагается пройти тест, повторяющий по структуре ТЭУ, за исключением субтеста "Говорение".
Курс подходит для:
- желающих сдать ТЭУ (тест элементарного уровня по русскому языку);
- носителей русского языкового наследия;
- туристов, готовящихся к путешествию в Россию;
- слушателей подготовительных отделений для иностранцев в российских вузах.

Курс состоит из восьми разделов, каждый из которых посвящен важной грамматической теме (вводно-фонетический курс, 5 падежей, глагольная система, русский синтаксис). В каждом разделе присутствуют видеоуроки от 3 до 10 минут длиной, после которых предлагается выполнить серию грамматических и иных заданий. В конце каждого раздела слушателям предлагается пройти тест, результаты которого будут показывать прогресс в освоении языка. Итоговый экзамен представляет собой усеченный вариант теста элементарного уровня (ТЭУ). Курс позволяет овладеть бытовым русским языком (языком выживания) и продолжить дальнейшее обучение на более высоких уровнях (А2, В1).

В открытом доступе вы можете ознакомиться с видеолекциями, доступ к оцениваемым заданиям и экзамену с прокторингом станет доступен после оплаты курса.

1. Антонова В.Е., Нахабина М.М., Сафронова М.В., Толстых А.А. Дорога в Россию. Учебник русского языка (в 3 частях). М.: ЦМО МГУ им. М.В. Ломоносова. СПб.: Златоуст, 2015.
2. Беликова Л.Г., Шутова Т.А., Ерофеева И.Н. Русский язык: первые шаги (в 3 частях). СПб.: Златоуст, 2017.

Курс подходит для любого человека, желающего начать освоение русского языка.

1. Вводно-фонетический курс.
2. Предложный падеж.
3. Винительный падеж.
4. Родительный падеж.
5. Дательный падеж.
6. Предложный падеж.
7. Глагольная система русского языка.
8. Русский синтаксис.

Мы научим:

1. читать бытовые тексты на русском языке (100-200 слов);
2. создавать бытовые тексты на русском языке (8-10 предложений);
3. выражать базовые интенции (приветствие, инициирование знакомства, поздравление, прощание, просьба, отказ, согласие, несогласие и другие);
4. слушать и понимать диалогическую и монологическую речь на бытовые темы;
5. находить в тексте нужную информацию, менять тактики чтения.

• Способен учиться, приобретать новые знания, умения, в том числе в области, отличной от профессиональной (УК-1; СК-Б1).
• Способен грамотно строить коммуникацию, исходя из целей и ситуации общения (УК-8; СК-Б9).
• Способен создавать тексты различных типов для научно-исследовательских, деловых, проектных и иных целей на русском и иностранных языках (ПК-4).
• Способен редактировать и комментировать художественную и научную литературу (ПК-11).