Живая Земля

Курс призван помочь разобраться в современных, прошлых и, возможно, в будущих катастрофах, связанных с процессами, протекающими в верхней оболочке нашей планеты, а также с космическим пространством. Слушатели узнают, откуда может грозить опасность, чем она вызвана, возможно ли ее предвидеть и предотвратить.
В ходе курса будут рассмотрены землетрясения, извержения вулканов, падение метеоритов, оползни, сели, цунами, а также не менее значимые медленные геологические катастрофы, такие как таяние криолитозоны, покровных ледников и т.п.

Форма обучения заочная (дистанционная).
женедельные занятия будут включать просмотр тематических видеолекций и выполнение тестовых заданий с автоматизированной проверкой результатов. Важным элементом изучения дисциплины является написание творческих работ в формате сочинения-рассуждения по заданным темам, которое должно содержать полные развернутые ответы, подкреплённые примерами из лекций и/или личного опыта, знаний или наблюдений.

Курс рассчитан на всех, кто интересуется строением нашей планеты и процессами внутренней и внешней динамики, приводящими к геологическим катастрофам.
Курс требует подготовки только в объёме средней школы по географии.

Тема 1. Катастрофы и стихийные бедствия: мгновенные, быстрые и медленные. Земля в космическом пространстве.
Внутреннее строение Земли.
Тема 2. Метеориты, астероиды,кометы. Их падение на Землю в прошлом, настоящем и будущем.   
Тема 3. Извержения вулканов. Типы извержений и продукты,представляющие опасность 
Тема 4. Извержения вулканов. Примеры катастрофических извержений от древнейших времен до наших дней.
Тема 5. Землетрясения. Геологическая позиция и регистрация землетрясений. Примеры катастрофических землетрясений.
Тема 6. Катастрофические землетрясения. Возникновение цунами, их разрушительное воздействие. Возможность предсказания землетрясений — нелинейность процессов. 
Тема 7. Катастрофы, связанные с гравитационными процессами. Опасные процессы в криолитозоне. Массовые вымирания биоты и их возможные причины.
Тема 8. Геомифология: мифы, легенды, библейские сказания и их возможная реальность.  

В результате прослушивания данного курса слушатели должны получить общие представления о Земле, строении всех ее геосфер и их влиянии друг на друга; о причинах, вызывающих различные катастрофы, их возможной повторяемости и способах прогноза и предотвращения.

В результате изучения дисциплины «Живая Земля» у слушателей формируются следующие общепрофессиональные компетенции:
05.00.00 — Науки о Земле
На уровне бакалавриата:

• 05.03.01 — Геология

       - Владение представлениями о современной научной картине мира на основе знаний и новых положений философии, базовых законов и методов естественных наук (ОПК-2).

• 05.03.02 - География

       - Способность использовать знания о географических основах устойчивого развития на глобальном и региональном уровнях (ОПК-8).
На уровне магистратуры:

• 05.04.01 — Геология

       - Способность самостоятельно приобретать, осмысливать, структурировать и использовать B npocbeccnona.nbflofi деятельности новые знания и умения, развивать свои инновационные способности (ОПК-1).
- Способность критически анализировать, представлять, обсуждать и распространять результаты своей профессиональной деятельности (ОПК-5).

• 05.04.02 — География

       - Способность K самостоятельному обучению новым методам исследования, к изменению научного и научно-производственного профиля своей профессиональной деятельности (ОПК-5).
На уровне подготовки кадров высшей квалификации направлений
05.06.01 — Науки о земле у аспирантов формируется следующая универсальная компетенция:
- Способность к критическому анализу и оценке современных научных достижений, генерированию новых идей при решении исследовательских и практических задач, B том числе в междисциплинарных областях (УК-1).