Персидский язык: разговорный курс

На программе «Персидский язык: разговорный курс» вы освоите алфавит, устную и письменную речь, научитесь читать тексты, задавать вопросы и строить простые предложения. Особое внимание уделено грамматике, временам и спряжению глаголов. Диалоги, озвученные носителями, помогут лучше воспринимать живую речь на слух.

После прохождения всех видеоуроков и выполнения заданий вы сможете уверенно общаться на персидском языке на бытовые темы — в ресторане, магазине или путешествии. Вы узнаете об истории языка и Ирана, разберетесь в ключевых лингвистических особенностях и даже сможете оплачивать покупки иранскими риалами. Надеемся, что наша программа «Персидский язык: разговорный курс» станет вашим проводником в иранскую культуру и персидский язык! 

Форма обучения заочная (дистанционная).

Персидский язык: разговорный курс. Часть 1

Модуль 1.

Вводная лекция «Распространение персидского языка и его основные характеристики. История развития персидского языка».   

Анимационное видео «Представление главных героев курса».

Система гласных звуков персидского языка и их отражение в графике. Согласные hā-ye dočešme и wāw.

Персидские местоимения и предлоги. Изафетная конструкция (часть 1).

Модуль 2.

Согласные sin, šin, lām, mim, nun.

Изафетная конструкция (часть 2). Местоименные энклитики. Простое персидское предложение. Вопросительное предложение.

Спряжение глагола-связки. Спряжение глагола budan в прошедшем времени.

Анимационное видео «Встреча друзей».

Модуль 3. Согласные be, pe, te, se.

Изафетная конструкция (часть 3). Спряжение глагола dāštan в настоящем времени. Анимационное видео «В доме Нима».

Модуль 4.

Согласные jim, хе, čе, hā-ye hotti.

Множественное число в персидском языке. Вопросительные слова či, če, čandom. Изафетная цепь. Числительные 1-20 и порядковые числительные. Персидский глагол и его спряжение в прошедшем времени. Выделительная конструкция.

Анимационное видео. «В университете».

Модуль 5.

Согласные dāl, zāl, re, ze, že.

Спряжение глаголов xāndan и gereftan в простом прошедшем времени. Послелог -rā. Составные глаголы. Составной глагол dust dāštan «любить». Образование настояще-будущего времени у правильных и неправильных персидских глаголов.

Анимационное видео 1. «Интервью Амина» 2. «В книжном магазине».

Модуль 6.

Согласные kāf и gāf.  

Йа-йе несбат и йа-йе масдари. Отрицательная форма глагола-связки. Составные глаголы в простом прошедшем времени (peydā kardan, tamām šodan). Аорист (часть 1). Дни недели. Порядковые числительные (часть 2). Множественное число с суффиксом -āt.

Анимационное видео «В парке».

Модуль 7.

Согласные eyn, ġeyn, fe, ġāf.

Цвета. Аорист (часть 2). Образование формы аориста от глаголов budan и dāštan.

Анимационное видео 1. «Адрес ресторана». 2. «Внешность господина Амири».

Модуль 8.

Согласные sād, zād, tā, zā. Глаголы движения āmadan и raftan. Вопросительные предложения с вопросительным словом čerā. Повелительное наклонение (часть 1). Сочетание местоимения xod с энклитиками.

Анимационное видео 1. «Поиск ресторана». 2. «Встреча с господином Амири».

Модуль 9.

Хамзе, танвин и ташдид.

Аорист (часть 3). Ориентация во времени.

Анимационное видео «Ужин в ресторане».

Модуль 10.

Повелительное наклонение (часть 2). Аорист (часть 4). Конструкция az čizi xošam miāyad «мне нравится...». Иранские деньги.

Анимационное видео «В ресторане. Часть 2. Оплата счета».

Модуль 11.  

Глагол gozaštan и конструкция qarār ast ke... Стороны света. Сравнительная и превосходная степень прилагательных. Анимационное видео 1. «Приглашение в гости». 2. «Знакомство с господином Лавасани».

Персидский язык: разговорный курс. Часть 2

Модуль 1. Лекция "Рукописная книга в культуре Ирана". Интервью с господином Никпуром.

Модуль 2. За завтраком. В магазине ковров.

Модуль 3. Заказ пиццы. Беседа с сыном господина Рашиди.

Модуль 4. Любимый вид спорта.

Модуль 5. Победа иранской футбольной команды.

Модуль 6. Покупка воды. В сувенирном магазине.

Модуль 7. Амину нездоровится.

Модуль 8. Выздоровление. Телефонный разговор.

Модуль 9. Поздравление с Днем рождения.

Модуль 10. Амин и Нима планируют посещение музея.

Модуль 11. Посещение музея.

Модуль 12. Иранский ковер. Прощание.

После прохождения программы вы будете уметь:
1. Записывать в персидской графике слова и предложения.
2. Читать простые тексты.
3. Понимать персидскую речь на слух.
4. Переводить отдельные фразы.

Знать:
1. Орфографические нормы персидского языка.
2. Нормы ритмического оформления слов и словосочетаний, правила синтагматического членения: слитное произношение слов в синтагме.
3. Основы грамматики.

Владеть:
1. Устным и письменным языком в объеме изученного материала.
2. Базовой лексикой.