Организационное поведение

Специального уровня подготовки не требуется. Более эффективно освоение курса при наличии базовых знаний в области теории и истории менеджмента, общей социологии, социальной психологии.

Неделя 1. Поведение человека в организации: основные виды.
Неделя 2. Личность в организации: психологические характеристики.
Неделя 3. Личность в организации: психические состояния и процессы восприятия.
Неделя 4. Ценности и установки работников в организации.
Неделя 5. Группы в организации.
Неделя 6. Лидерство в организации.
Неделя 7. Власть и влияние в организации.
Неделя 8. Организационная культура.
Неделя 9. Практики управления человеческими ресурсами в организации и поведение сотрудников.
Неделя 10. Влияние социальной макросреды на формирование организационного поведения.

После завершения этого курса слушатели

• получат представление об основных направлениях, подходах к анализу поведения работников в организациях
• узнают о влиянии различных факторов на конкретные виды поведения сотрудников и эффективность их трудовой деятельности

• смогут отличить популярные, стереотипные объяснения поведения людей на рабочем месте от научно обоснованных.

Курс вносит вклад в формирование следующих компетенций (согласно ФГОС ВПО по направлению подготовки «Менеджмент»):

• Владение культурой мышления, способностью к восприятию, обобщению и анализу информации, постановке цели и выбору путей её достижения (ОК-5);
• Готовность к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-7);
• Стремление к личностному и профессиональному саморазвитию (ОК-10);
• Осознание социальной значимости своей будущей профессии, обладанием высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности (ОК-12);
• Способность анализировать социально значимые проблемы и процессы (ОК-13);
• Способность учитывать последствия управленческих решений и действий с позиции социальной ответственности (ОК-20);
• Способность использовать основные теории мотивации, лидерства и власти для решения управленческих задач (ПК-4);
• Способность оценивать условия и последствия принимаемых организационно-управленческих решений (ПК-8);
• Способность участвовать в разработке стратегии управления человеческими ресурсами организаций, планировать и осуществлять мероприятия, направленные на ее реализацию (ПК-13);