Лексикология итальянского языка

В курсе рассматриваются такие вопросы, как слово, фразеологическая единица и их значимость в языковой системе, а также темы происхождения многокомпонентного состава лексики современного итальянского языка — ведь он включает в себя не только классическую и разговорную латынь, но и заимствования из диалектов и из других языков.

В ходе прохождения курса вы сможете:

- изучить фундаментальные понятия лексикологии,

- исследовать основные виды связей в лексической системе языка,

- ознакомиться с историей развития итальянской языка,

- составить мнение о современном состоянии единого национального итальянского языка,

- изучить диалектные особенности итальянского языка в разных регионах Италии,

- познакомиться с большим количеством итальянских фразеологических и других лексических единиц.

Курс поможет слушателям разобраться в основных вопросах лексикологии и получить представление о сложных процессах, происходящих в современном итальянском языке.

Для кого этот курс?

Курс подойдет всем, кто интересуется итальянским языком и хочет расширить свои знания о его лексической системе:

• начинающим студентам (от уровня B1),
• продвинутым студентам,
• преподавателям итальянским языка
• переводчикам.

Форма обучения заочная (дистанционная). Еженедельные занятия будут включать просмотр тематических видеолекций, изучение дополнительных материалов и выполнение тестовых заданий с автоматизированной проверкой результатов, тестирование по пройденному материалу. Для получения сертификата необходимо выполнить все задания, тесты и написать финальный экзамен.

Для успешного прохождения онлайн-курса «Лексикология итальянского языка» необходимо владение итальянским языков на уровне не ниже B1.

1. Лексикология как раздел науки о языке, общая характеристика слова

Понятие и задачи лексикологии. Академия делла Круска. Труды Академии. Основной словарный фонд итальянского языка. Источники обогащения словаря итальянского языка. Слово как знак. Денотативный, сигнификативный и коннотативный аспекты лексического значения. Семантическая структура слова. Полисемия. Метафора и метонимия.

2. Системные связи в лексике

Парадигматические отношения в лексике. Гиперонимы и гипонимы. Семантические поля. Лексико-семантические соответствия. Лексическая сочетаемость слов. Лексико-синтаксические инновации. Синтаксическая деривация.

3. Источники формирования лексики итальянского языка в историческом аспекте

Великие флорентийцы: Данте, Петрарка, Боккаччо. Возникновение термина «итальянский язык». Алессандро Мандзони и его роль в создании современного итальянского языка. Язык Флоренции XV–XVI вв. Вопрос о языке. Создание единого национального языка. Итальянский язык и диалекты. Диалектизмы и регионализмы. Семантические неологизмы.

4. Заимствования

Обогащение языка за счет заимствований. Германские заимствования. Арабские заимствования. Испанские и французские заимствования. Заимствованная лексика из других языков. Причины возникновения заимствований. Калькирование.

5. Словообразование

Аффиксы и словосложение. Изменение и обогащение семантики. Семантическое словообразование. Расширение и сужение значения слова. Метафора, сравнение, метонимия. Синекдоха и эвфемизм. Эвфемистические замены. Идиоматическое значение слова.

6. Фразеология

Структура фразеологической единицы. Выражение и содержание фразеологической единицы. Грамматическое значение фразеологической единицы. Многозначность фразеологических единиц. Происхождение фразеологических единиц. Синонимия фразеологических единиц. Эквивалентные единицы перевода. Перевод фразеологических единиц.

7. Лексема и сферы ее употребления

Итальянский язык и диалекты. Региональные диалекты. Региональный итальянский язык (Italiano regionale). Классификация геосинонимов. Понятие о функциональных стилях. Стилистическая дифференциация лексики.

В результате прохождения курса вы будете знать:

• предмет изучения, цели и задачи лексикологии как лингвистической дисциплины;
• содержание основных разделов лексикологии, рассматриваемых в ходе занятий и обозначенных в настоящей программе;
• о концептуальных положениях лексикологии английского языка, составляющих основу теоретической и практической профессиональной деятельности подготовленного специалиста;
• границы и цели применения методов лексикологического анализа.

В результате прохождения курса вы будете уметь:

• анализировать практические задачи на фоне общего теоретического контекста;
• критически подходить к анализу теоретической литературы, посвященной вопросам лексикологии;
• ставить и решать исследовательские задачи в области лексикологии;
• пользоваться словарями разного типа.

В результате прохождения курса вы будете владеть:

• навыками лексикологического анализа;
• навыками диахронического и исторического анализа лексики;
• базовыми навыками этимологического анализа.

по ФГОС 45.03.01 Филология:

УК-1. Способен осуществлять поиск, критический анализ и синтез информации, применять системный подход для решения поставленных задач;
УК-2. Способен определять круг задач в рамках поставленной цели и выбирать оптимальные способы их решения, исходя из действующих правовых норм, имеющихся ресурсов и ограничений;
ОПК-2. Способен использовать в профессиональной деятельности, в том числе педагогической, основные положения и концепции в области общего языкознания, теории и истории основного изучаемого языка (языков), теории коммуникации.