Сравнительная политика

• О курсе
• Формат
• Информационные ресурсы
• Требования
• Программа курса
• Результаты обучения
• Формируемые компетенции
• Education directions

О курсе

Слушатели осваивают надежные методы и технологии сравнения на основе тренировочных сравнений разнообразных государств и демократий мира. Они учатся сравнивать различные способы создания, распределения (разделения) и отправления власти в современных политиях.
Слушатели сравнивают различные способы представительства людей или корпуса граждан — осуществляется ли оно главами государств или законодателями. Изучают, как выборы и партии могут помочь или помешать демократическому представительству в различных случаях. Наконец они учатся сравнивать «ускользающие» предметы изучения, например, преобразования, кризисы и конфликты различных видов.

Формат

Каждая тема лекционного курса состоит из нескольких видеофрагментов длительностью от 8 до 15 минут. Для оценки освоения каждой темы предлагается оцениваемый тест примерно из 15 вопросов. Также предусматриваются письменные задания в формате взаимного оценивания и итоговый экзамен (из тестов).

Информационные ресурсы

1. Доган М., Пеласси Д. Сравнительная политическая социология/ Пер. с англ. — М.: Соц.-полит. журн., 1994.-
2. Демократизация: учеб. пособие / сост. и науч. ред. К. В. Харпфер, П. Бернхаген, Р. Ф. Инглхарт, К. Вельцель; пер. с англ. под науч. ред. М. Г. Миронюка; предисл., сост. указателя М. Г. Миронюка; Нац. исслед. ун-т «Высшая школа экономики». — М. : Изд. дом Высшей школы экономики, 2015.
3. Сравнительная политология сегодня = Comparative Politics Today: мировой обзор: учеб. пособие / Г. Алмонд [и др.] ; сокр. пер. с англ. А. С. Богдановского, Л. А. Галкиной; науч. ред. перевода М. В. Ильин, А. Ю. Мельвиль. — М.: Аспект Пресс, 2002.
4. Политические системы современных государств: В 4 т. / Отв. ред.: М. Г. Миронюк; под общ. ред.: А. В. Торкунов; науч. ред.: А. Ю. Мельвиль. М.: Аспект Пресс.
5. Сравнительная политология: Учебник / [Бусыгина И.М. и др.]; под ред. О. В. Гаман-Голутвиной. М.: Аспект-пресс. — 2015.

Требования

Слушатели должны иметь базовые представления о сфере политики и быть знакомыми с набором основных понятий и концепций политической науки (как минимум в рамках профильного курса «Обществознания»).

Программа курса

1 Как возможно сравнение? Что такое сравнительная политика?
2 Государства: одно, многие, какие?
3 Как поделить и объединить власть? Современные способы распределения власти (разделения власти): Консоциация, корпоратизм
4 Как поделить и объединить власть? Территориальный способ разделения (распределения) власти
5 Демократия: одна, многие, какие?
6 Выборы и политические партии
7 Институты, режимы, практики
8 Представительство и легислатуры
9 Представительство: главы государств.
10 Кризисы и изменения, революции и реформы.
11 Войны между государствами и войны между людьми
12 Мировая политическая динамика

Результаты обучения

В результате освоения курса слушатели:

• получат новые или систематизируют имеющиеся знания о способах и механизмах создания и отправления власти, функционировании институтов представительной и законодательной власти, партий, избирательных систем, режимов и др., а также узнают об этапах развития политической компаративистики как эмпирической дисциплины;
• научатся применять концепции и теории сравнительной политики для понимания логики создания и развития государств, составляющих современную политическую карту мира, а также возникающих в данной связи противоречий и кризисов;
• смогут усовершенствовать навыки методологически корректного сравнения существующих в разных странах в разные исторические периоды политических институтов и разворачивающихся процессов, а также критического осмысления ориентированной на массовую аудиторию или специализированной информации об актуальных политических процессах.

Формируемые компетенции

Курс способствует формированию следующих компетенций:

• способность использовать основы философских знаний для формирования мировоззренческой позиции (ОК-1);
• способность анализировать основные этапы и закономерности исторического развития общества для формирования гражданской позиции (ОК-2);
• способность к самоорганизации и самообразованию (ОК-7);
• владение базовыми и специальными знаниями и навыками теоретического и прикладного характера в области политических наук (ОПК-1);
• владение общенаучной и политологической терминологией, умение работать с оригинальными научными текстами и содержащимися в них смысловыми конструкциями (ОПК-2);
• способность к критическому анализу, обобщению и систематизации информации, к постановке целей профессиональной деятельности и выбору оптимальных путей и методов их достижения (ОПК-6);
• владение навыками научных исследований политических процессов и отношений, методами сбора и обработки данных (ПК-1);
• владение навыками участия в исследовательском процессе, способностью готовить научные тексты для публикации в научных изданиях и выступления на научных мероприятиях (ПК-2).