Гомер глазами филолога

Классическая филология с момента публикации «Пролегомен к Гомеру» в 1795 году ставила своей задачей не только критику древних версий текстов, но и добычу всестороннего знания о культуре прошлого. В работе с ее  центральными текстами – «Илиадой» и «Одиссей» – происходило становление гуманитарной науки (истории, текстологии, культурологии, филологии, компаративистики), начался поиск и совершенствование методов, необходимых для изучения текста.
Целью настоящего курса является знакомство с историей и современным состоянием гомероведения, основной проблематикой филологического исследования классических текстов, теории и практики перевода, теории литературы, формирование общекультурного базиса филологического образования.

В результате освоения дисциплины слушатели:

• получат базовые знания о гомеровских текстах, их историческом, культурологическом, историко-литературном контексте;
• сформируют представление о развитии и актуальном состоянии различных подходов к анализу классических текстов;
• смогут выработать базовые навыки анализа и комментирования поэтического текста.
 

Курс состоит из коротких видеолекций продолжительностью от 8 до 15 минут с неоцениваемыми вопросами и практическими заданиями. Для успешного прохождения курса слушателям необходимо будет выполнить еженедельные задания с автоматизированной системой оценивания (тесты) по материалам лекций и обязательной литературы по теме (30-40 минут) и  итоговый тест (50-60 минут).

Способность читать научную литературу по филологии, умение пользоваться словарями и энциклопедиями (в т.ч. для установления значения устаревших слов).

Тема 1. Контекст: исторический, культурологический, историко-литературный

Тема 2. Гомеровский вопрос. Устная теория. Гомер и формулы

Тема 3. Гомеровские поэмы и типология героического эпоса

Тема 4. Структура и композиция поэм. Гомеровские сравнения

Тема 5. Гекзаметр: метрика поэм Гомера, их переводов и подражаний

Тема 6. Гомеровская мифология и ее основания

Тема 7. Гомеровская текстология. Рецепция Гомера в античности

Тема 8. Гомер в культуре последующих эпох. Русский Гомер

Тема 9. Гомер глазами современных ученых

• умение использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук в профессиональной деятельности;
• способность демонстрировать знание основных положений и концепций в области теории и истории литературы (литератур) и основного изучаемого языка (языков), теории коммуникации, филологического анализа и интерпретации текста, представление об истории, современном состоянии и перспективах развития филологии;
• владение базовыми навыками сбора и анализа литературных и языковых фактов с использованием традиционных методов и современных информационных технологий;
• способность применять полученные знания в области теории и истории литературы (литератур) и изучаемого иностранного языка (языков), теории коммуникации, филологического анализа и интерпретации текста в собственной научно-исследова­тель­ской деятельности.