Академическое письмо на русском и английском языках

Стоимость полного доступа к материалам курса — 7000 ₽ (включая НДС 22%). Оплата — единоразово, 100% предоплата. Доступ открывается сразу после оплаты. 

У курса есть бесплатная ознакомительная часть: нажмите на кнопку “Записаться”, этот курс появится у вас в разделе “Мои курсы”, и вы сможете посмотреть бесплатные общедоступные видеолекции, после чего принять решение: покупать курс или нет.

Что вы получите после оплаты:

• Доступ ко всем материалам курса (видеолекции + тесты).
• Возможность пройти итоговый тест с процедурой идентификацией личности (прокторинг).
• Возможность получить электронный сертификат, если наберете 60% баллов за тесты к разделам и итоговый тест. ВАЖНО: сертификат не является документом государственного образца!
• Если вы хотите пройти курс как программу повышения квалификации с выдачей удостоверения гос. образца - напишите на openedu@mephi.ru

Как оплатить и получить доступ ко всем материалам:

• Зарегистрируйтесь на портале openedu.ru.
• Запишитесь на курс (кнопка "Записаться" справа).
• Курс появится в разделе “Мои курсы”, вы сможете посмотреть бесплатную часть.
• Оплатите курс в разделе "Мои курсы".
• Сразу после оплаты вам откроется доступ ко всем материалам.
• Изучайте материалы в удобное время, без дедлайнов и дополнительных проверок.

Хотите официальное удостоверение?

Вы можете пройти повышение квалификации по этому курсу в онлайн-формате. В отличие от сертификата, удостоверение о повышении квалификации — это официальный документ государственного образца (72 часа, ФИС ФРДО).

Записаться на программу повышения квалификации можно по ссылке.

Курс включает цикл видеолекций, в которых объясняются правила создания реферативных форм, правила составления аннотации, тезисов, научной статьи на русском и английском языках, а также тренировочные и контрольные тестовые задания к каждому разделу курса.

Курс рассчитан на 11 учебных недель. Недельная учебная нагрузка обучающегося составляет 6 часов. Общая трудоемкость курса – 3 зет.

Рекомендуемая литература по курсу:

1.        Alencina T. Academic writing in the Science: Theory and Practice. М.: МФТИ, 2015.

2.        Воробьева С.Н. Аннотирование и реферирование на материале текстов по специальности. Тверь: ТГТУ, 2010.

3.        Демидова А.К. Пособие по русскому языку. Научный стиль речи. Оформление научной работы. М.: Русский язык, 1991.

4.        Копров В.Ю. Сопоставительный синтаксис русского и английского языка: учебное пособие. М.: Русский язык. Курсы, 2011.

5.        Короткина И.Б. Академическое письмо: процесс, продукт и практика. М.: Юрайт, 2017.

6.        Слепович В.С., Вашкевич О.И., Мась Г.К. Пособие по английскому академическому письму и говорению. Мн.: ТетраСистемс, 2012.

7.        Федотова М.А. От академического письма к научному выступлению. Английский язык: учебное пособие. 4-е изд. М.: Флинта, 2018.

8.        Черненко Н.М., Скяева Е.В.  Учимся реферировать: учебное пособие. М.: РУДН, 2006.

Для успешного прохождения курса обучающийся должен владеть базовыми грамматическими конструкциями научного стиля речи на русском и английском языках не ниже уровня В1. Курс является продолжением курсов «Русский язык как иностранный (научный стиль речи)», «Основы профессиональной коммуникации на иностранном языке».

Неделя 1. Реферативные средства русского языка как основа создания письменных текстов научного стиля речи.

На первой неделе обучения учащиеся познакомятся с первичными и вторичными научными текстами, сформируют навыки грамотного использования глаголов и некоторых других частей речи в научных текстах, овладеют принципами создания реферативных форм в научных текстах, изучат принципы создания реферативных форм на основе простого и сложного предложений.

Неделя 2. Правила составления аннотации на русском языке.

В этом разделе обучающиеся узнают, что такое аннотация научного текста, какова ее структура, познакомятся со строением предложений аннотации, «словами-помощниками», которые связывают разные структурные части аннотации.

Неделя 3. Методика написания тезисов на русском языке.

На третьей неделе обучения состоится знакомство с жанром тезисов. Учащиеся научатся писать вторичные тезисы, а также узнают лексику, синтаксические конструкции
и структуру научных текстов. По завершении изучения раздела учащиеся попробуют создать оригинальные (первичные) тезисы.

Недели 4. Методика написания введения научной статьи на русском языке.

В четвертом разделе курса лектор расскажет о методике написания введения научной статьи на русском языке: о его структуре и обязательных и факультативных компонентах введения. Обучающиеся научатся создавать введение научной статьи с использованием языковых клише.

Недели 5. Методика написания основной части научной статьи на русском языке.

В этом разделе лектор даст общую характеристику структуры основной части научной статьи, рассмотрит ее лексико-грамматические и синтаксические особенности.

Недели 6. Методика написания заключения научной статьи на русском языке.

В процессе освоения шестого раздела обучающиеся изучат методику написания заключения научной статьи, познакомятся с местом заключения в научной статье, а также рассмотрят примеры заключения, узнают, какие языковые и речевые средства используются в заключении, научатся корректно употреблять языковые и речевые клише в заключительной части статьи.

Неделя 7. Правила составления аннотации на английском языке.

В седьмом разделе обучающиеся узнают об особенностях написания текста аннотации на английском языке.

Неделя 8. Методика написания тезисов на английском языке.

Из восьмого раздела обучающиеся узнают об основных особенностях тезисов выступления на конференции, представляемых в редакцию журнала физико-математической направленности, о языковых единицах, необходимых для описания и обсуждения полученных результатов. Также в разделе будут рассмотрены лексико-грамматические средства, характерные для заключительной части тезисов.

Неделя 9. Методика написания введения научной статьи на английском языке.

В этом разделе учащиеся узнают, что такое введение и какова его грамматика. Лектор подробно рассмотрит структуру введения.

Неделя 10. Методика написания основной части научной статьи на английском языке.

В десятом разделе будут изучены грамматические формы страдательного залога в английском языке, особенности его использования при написании научных трудов на английском языке.

Неделя 11. Методика написания заключения научной статьи на английском языке.

В заключительном разделе курса лектор расскажет о понятии «заключение научной статьи», о его функции и структуре в англоязычной научной статье, рассмотрит клише, используемые в заключении научной статьи, и обратит внимание на особенности выражения модальности в нем.

Знание способов трансформации предложений научного текста в простые и сложные реферативные предложения;

Знание правил написания вторичных научных текстов, а именно: аннотации, вторичных тезисов;

Знание правил написания первичных научных текстов, а именно: первичных тезисов, научной статьи.

Умение работать с первичными научными текстами и на их основе создавать реферативные высказывания;

Умение создавать вторичные письменные научные тексты, а именно: аннотацию, вторичные тезисы;

Умение создавать первичные письменные научные тексты, а именно: первичные тезисы, научную статью.

Владение навыками правильного и уместного использования грамматических конструкций научного стиля речи на русском и английском языках;

Владение навыками грамотного написания аннотации, тезисов, научной статьи на русском и английском языках.