Коронавирусы SARS-CoV-2 и возбудители острых респираторных вирусных инфекций

В период сложной ситуации в мире, связанной с распространением короновирусов SARS-CoV-2, в средствах массовой информации появляется все больше противоречащих сведений об их природе и методах борьбы с ними. Сейчас основной акцент подаваемой информации смещен на обсуждение пандемии. Кто-то рассказывает о методах лечения заболевания народными средствами, кто-то полностью отвергает наличие опасности. Распространение ложной информации растет, а также увеличивается число людей, верящих ей. Но мы живем в современном цивилизованном обществе, где уже не принято вызывать дожди с помощью заклинаний, для этого есть метеорологические спутники и метеостанции. Современный образованный человек знает, что болезни вызывают различные микроорганизмы (вирусы, бактерии, микроскопические грибы), живущие с нами бок о бок на нашей планете Земля. Но, однако, многие недопонимают что такое «вирус»? Откуда он берется? Каковы этапы его жизненного цикла? Почему он поражает новые живые организмы? Предлагаемый цикл лекций о вирусах рассчитан на тех, кого поставленные выше вопросы не оставляют равнодушными и у кого имеющиеся  базовые знания помогут устранить недопонимание в этой области микробиологии. К этой группе, в первую очередь, относятся студенты биологических и медицинских учебных заведений.  Давайте попробуем разобраться вместе.

Форма обучения заочная (дистанционная). Еженедельные занятия будут включать просмотр тематических видеолекций,  изучение дополнительных материалов и выполнение тестовых заданий с автоматизированной проверкой результатов, тестирование по пройденному материалу. Для получения сертификата необходимо выполнить все задания, тесты и написать финальный экзамен.

Обучение на курсе не требует специальной подготовки.

Тема 1. Краткая характеристика вирусов

Тема 2. Генетические особенности и репликация вирусов

Тема 3. Вирусы человека и животных. Классификация вирусов

Тема 4. Уникальные особенности вирусов

Тема 5. Лабораторная диагностика вирусных инфекций. Идентификация вирусов.

Тема 6.Вирус гриппа. Общая характеристика семейства.

Тема 7. Вирусы сем. Paramyxoviridae. Общая характеристика семейства

Тема 8. Вирусы сем. Reoviridae.  Общая характеристика семейства

Тема 9.Вирусы сем. Picornaviridae. Общая характеристика семейства

Тема 10. Коронавирусы

Тема 11. Геном коронавирусов

Тема 12. Новые коронавирусы COVID-19

Тема 13. Хронология развития заболевания ТОРС

Тема 14. Сравнительный анализ COVID-19 и классических короновирусов

Тема 15. Основные методы лабораторной диагностики

Тема 16. Транслокация вируса в клетки организма

Тема 17. Парацеллюлярная проницаемость эпителия для патогенов

Тема 18. Иммунная система ассоциированная со слизистой

Тема 19. Иммунные реакции при проникновении патогена. Цитокиновая буря.

После прохождения курса обучающиеся узнают:

– что такое вирус

– откуда берется вирус

– этапы жизненного цикла вируса

– почему вирус поражает новые живые организмы

ОПК-5 Способен применять в профессиональной деятельности современные представления об основах биотехнологических и биомедицинских производств, генной инженерии, нанобиотехнологии, молекулярного моделирования.
ПКА-5 Способен использовать в профессиональной деятельности представления о базовых закономерностях наследственности и изменчивости и современные достижения генетики, геномики, протеомики, геносистематики, биотехнологии и генной инженерии, нанобиотехнологии, компьютерного моделирования биологических процессов, в том числе с использованием цифровых технологий.