Персональная эффективность: тайм-менеджмент

Завершён

8 недель
длительность курса
от 2 до 3 часов в неделю
понадобится для освоения
2 зачётных единицы
для зачета в своем вузе

Успешность профессиональной деятельности во многом зависит от того, с каким багажом знаний, умений, навыков мы придем на рабочее место. Технологии тайм-менеджмента способны повысить эффективность процесса обучения в вузе, тем самым увеличив конкурентоспобность будущих специалистов на рынке труда. Постоянные изменения (внедрение новых систем управления, необходимость разработки и вывода на рынок новых услуг и продуктов, освоение новых технологических решений и направлений деятельности) диктуют необходимость регулярного совершенствования сформированных в процессе обучения в вузе знаний, что делает навыки эффективного управления временем незаменимым условием успешного профессионального и карьерного роста. Курс разработан НИТУ "МИСиС".

О курсе

Основными задачами данного курса являются:

определение и грамотное формулирование целей обучения, определение путей и планирования действий по их достижению
определение ресурсов своего времени на решение учебных задач
выявление своих индивидуальных поглотителей времени
разработка собственной стратегии повышения эффективности использования времени
планирование задач с учетом приоритетности
эффективное управление задачами в плане с учетом «горизонтов» планирования
создание эффективного обзора своих дел, задач, информации с использованием различных групп инструментов
применение инструментов тайм-менеджмента для повышения личной работоспособности
использование различных способов самонастройки на решение задач разной сложности

Формат

Еженедельные занятия будут включать:

просмотр тематических видео-лекций.
промежуточное контрольное тестирование по каждому разделу курса и итоговое контрольное тестирование по всему содержанию курса с автоматизированной проверкой результатов.
изучение текстовых материалов, дополнительных источников (статьи и материалы сайта тайм-менеджерского сообщества) с описанием практического опыта применения различных инструментов и приемов организации времени.
выполнение заданий с взаимной оценкой по каждому разделу курса.

Информационные ресурсы

Тайм-менеджмент. Полный курс: учеб.пособие / Г.А.Архангельский, М.А.Лукашенко, Т.В.Телегина, С.В.Бехтерев; под ред.Г.А.Архангельского. – Москва : Альпина Паблишер, 2012. – 311с.
Сайт тайм-менеджерского сообщества : материалы статей [Электронный ресурс] / Организация времени: сайт тайм-менеджерского сообщества. – Режим доступа: http://www.improvement.ru/3katalog.shtm

Требования

Для изучения курса желательно наличие начальных знаний в области самоорганизации, планировании

Программа курса

Курс состоит из четырех разделов:

Раздел 1. Целеполагание

Раздел 2. Поглотители времени. Хронометраж

Раздел 3. Эффективное планирование

Раздел 4. Создание эффективного обзора задач. Самомотивация. Отдых

Результаты обучения

В результате освоения курса у обучающихся формируются следующие компетенции:

применяет инструменты тайм-менеджмента для повышения личной работоспособности
выявляет свои индивидуальные поглотителей времени
разрабатывает собственные стратегии повышения эффективности использования времени
использует различные способы самонастройки на решение задач разной сложности

Формируемые компетенции

Курс направлен на формирование общекультурных компетенций:

ОК-7 - Способность к самоорганизации и самообразованию

Курс направлен на формирование общепрофессиональных компетенций:

ОПК-3 - Способность проектировать организационные структуры, участвовать в разработке стратегий управления человеческими ресурсами организаций, планировать и осуществлять мероприятия, распределять и делегировать полномочия с учетом личной ответственности за осуществляемые мероприятия

Направления подготовки

38.03.02 Менеджмент
38.03.04 Государственное и муниципальное управление
Курс может быть включен в бакалаврскую программу обучения онлайн-образования. Курс может быть использован как курс ДПО.